通過街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺,每個(gè)月都會有表演活動,讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機(jī)會,學(xué)員通過次鍛煉就會更加自信,性格也會開朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺、晚會演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒印?/p>

1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:

課程中老師會教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過對不同音樂的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會作出評價(jià)和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂中表達(dá)自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點(diǎn)。

2、運(yùn)用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:

愷酷街舞老師會定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運(yùn)用少兒心理學(xué)的知識與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過跳街舞來表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅(jiān)持下去,讓學(xué)員能更健康成長。

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一、

Slide :或Glide, Float,Moonwalk,即滑步或通常所說的太空步。這一風(fēng)格其實(shí)來源于早期的喜劇演員,并被后來的模仿者們發(fā)揚(yáng)光大。常見的滑步有后滑步,前滑步,側(cè)滑步,交叉橫滑步, 菱形滑步(其實(shí)準(zhǔn)確來說這個(gè)動作而非后滑步才是真正的Moonwalk即太空步)以及用膝蓋的后滑, 側(cè)滑以及不斷的原地劃圈等動作。以前滑步曾是所有Popper的必修課程,然而如今隨著Popping這一舞種對把握 音樂的要求越來越高,很多的Popper開始忽視這個(gè)元素,因?yàn)閯幼鞅旧砗芎唵味子谀７聟s又難以在Funk音樂中很好地表現(xiàn)音樂,所以僅有部分Animation風(fēng)格的popper仍然在舞蹈中較多地使這一元素。

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二、

1、首先全身放松,這樣才能發(fā)揮*好效果。

2、接著向左轉(zhuǎn)體90,右腳向前下方蹬出。

3、依次繞肩,左肩上提,頭向左轉(zhuǎn)。

4、向右轉(zhuǎn)體90,兩腳向兩側(cè)蹬出,同時(shí)擴(kuò)胸。

5、右腿提膝,同時(shí)轉(zhuǎn)體180向左。

6、右腿提膝后下蹬至左側(cè),后腳踵落地。

7、左腿向左側(cè)邁出,兩腳開立,雙膝內(nèi)扣,含胸同時(shí)雙臂交叉。

8、左腿提膝后下蹬,同時(shí)轉(zhuǎn)體180向右。

9、右腿向右側(cè)邁出,兩腳開立,同時(shí)腳踵向外轉(zhuǎn)動,兩臂張開并擴(kuò)胸。

10、注意:全身各部位動作的同步性是關(guān)鍵,也就是說把下肢動作和軀干與上肢等部位動作結(jié)合好。還有就是在練習(xí)前一定要做預(yù)備運(yùn)動,以免不必要的運(yùn)動損傷。