*語文對(duì)大多數(shù)孩子來說并不是很難,但對(duì)有些孩子來說還是有點(diǎn)難度的,因?yàn)?是*的一年,*的題也會(huì)相應(yīng)的會(huì)難一點(diǎn),就會(huì)有些孩子成績(jī)上不去,那么,有沒有提升*語文成績(jī)的小訣竅呢?
提升*語文成績(jī)的小訣竅
在語文試卷中閱讀題的分值比較高,而學(xué)生做起來多數(shù)都比較吃力,丟分較多,針對(duì)該情況,一年內(nèi)如何提高閱讀題的正確率?要培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,讓他們愛讀會(huì)讀。從課文入手,無論讀什么都要知道它的主要內(nèi)容,能說多少說多少,教師要多激勵(lì)。
注重口語交際,要培養(yǎng)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己愿望的能力,要在說清楚的基礎(chǔ)上再要求講得流利、通順只至精采的描述某種場(chǎng)面、事件,人物特點(diǎn)等。
都說興趣是孩子*好的老師,學(xué)習(xí)*語文也是如此,若沒有興趣的話,學(xué)生只會(huì)把學(xué)語文當(dāng)做一種任務(wù)或者負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)起來很吃力;有興趣支撐的話,孩子自己愿意自主學(xué)習(xí),能在語文中找尋快樂,并且花更多時(shí)間精力學(xué)習(xí),這也是提升*語文成績(jī)的小訣竅。
理解性背誦古詩(shī)、文言文。*學(xué)習(xí)中,陪伴我們*久的就是古詩(shī)文。但也是許多人頭疼的一個(gè)地方。那如何讓我們能較快背誦呢?我們可以買一本語文教材輔導(dǎo)書,主要針對(duì)每一篇課文、古詩(shī)文進(jìn)行講解翻譯。
工具書可以讓我們能夠理解古詩(shī)、文言文每一句翻譯出來的話,再加上自己的理解能夠說出個(gè)大概,那么背出來也就簡(jiǎn)單很多了。
*語文的理解能力不單單是局限在閱讀理解,還體現(xiàn)在平時(shí)對(duì)題目的理解,對(duì)文章的提煉,對(duì)整個(gè)語文學(xué)習(xí)都有至關(guān)重要的作用。在平時(shí)的閱讀中,有良好的理解能力,更能讓學(xué)生快速掌握知識(shí),了解許多獨(dú)到的觀點(diǎn),從而運(yùn)用在語文的方方面面中。
語文知識(shí)不是一兩天就能掌握的。這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,要有一個(gè)好的計(jì)劃,并按照計(jì)劃去執(zhí)行這也是提升*語文成績(jī)的小訣竅。
例如可以設(shè)定自己每天復(fù)習(xí)多少字詞,并區(qū)分重點(diǎn)和難點(diǎn)。哪些詞易讀錯(cuò),哪些詞易寫錯(cuò),哪些詞相近,哪些詞是多音的,以及它們的發(fā)音和用法,習(xí)語的書寫和用法,以及注意詞語搭配。
對(duì)*生來說,句型練習(xí)既是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。家長(zhǎng)可以給孩子買一本語文綜合復(fù)習(xí)書,督促孩子每天練習(xí)一定的句型。也可以根據(jù)孩子平時(shí)表現(xiàn)的知識(shí)缺口,進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。
家長(zhǎng)可以結(jié)合所有*語文教材,讓孩子長(zhǎng)期積累背誦和書寫每個(gè)單元,并懂得使用,可以結(jié)合情境填空。除了背誦關(guān)鍵段落外,還要注意關(guān)鍵詞和句子。
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很多家長(zhǎng)都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。
