【新學高考介紹】
新學高考個性化的輔導教學,幫助學生找到學習中的問題,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,幫助每一位高考失利的學生制定屬于自己的個性化方案,安排*適合的班型及老師,讓學生快速提分,備戰(zhàn)高考!
【高考復讀招生對象】
高考失利,沒有考上心儀*的復讀學生
【新學高考復讀班開設班型】
1、一對一
上課時間靈活,*針對性強,*全程一對一跟蹤輔導教學
2、5人小班
相同基礎和目標的學生組成一個小班,學生之間優(yōu)勢互補,更好的提升學生自發(fā)性解決問題的能力
3、9人中班
性價比高,適合文化課基礎較好但是缺乏學習自主性的學生
【新學高考師資介紹】
3年以上畢業(yè)班帶教經(jīng)驗學霸導師,更清楚掌握必考知識點和考試方向。*把握*高校報考情況,輔導方向目標更準確。結(jié)合校情、考情、分數(shù)差距個性化匹配教案,輔導更有計劃性、目標性。
眉山高考全日制集訓機構(gòu)推薦哪家_高三輔導機構(gòu)推薦哪家
注重做題順序:因為理綜是同一*內(nèi)的綜合,而三科的知識體系不同、思維方法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題,可以使自己的思路有個連續(xù)性,從而提高做題的準確性。在這三科中,你可以根據(jù)你平時哪個*學的更扎實一些、實力更強一些或試題中哪個*的題目更容易一些,本著"先易后難"的原則,來確定*的答題順序。先做自己優(yōu)勢*,再做弱勢*。同時也要盡量減少答題中間的*轉(zhuǎn)換次數(shù)。既可先拿到分數(shù),又可為非優(yōu)勢*留有充分的時間。值得注意的是,由于同學們情況各不相同,選擇哪種做題順序要因人而異,因此在平時訓練中要穩(wěn)定一種方法。
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