如果孩子是因為學(xué)不會,學(xué)不懂導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差,但是愿意學(xué),那么一般這樣的情況比價容易改變。只要有經(jīng)驗的老師提供學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容,給孩子足夠的信心,很快就會起色。但是,如果孩子本身對學(xué)習(xí)沒有感覺,甚至是"不愿遇到困難"的類型,那么學(xué)起來就比較麻煩。那么*數(shù)學(xué)不好怎么提高呢?

*數(shù)學(xué)不好怎么提高

1、課前預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)至關(guān)重要,先閱讀課本上老師將要講的新知識,對看懂的部分一覽而過;不懂得部分,要做上記號,當(dāng)老師講到上,專心聽講。

2、抓住課堂,老師講課時,要聚精會神,專心致志,決不可"身在曹營,心在漢"——身心兩用。課堂上不僅聽老師講,還要跟上老師的思路,與老師互動,想老師的提問,及時回答老師的提問。

3、加強基礎(chǔ)概念學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)概念要清晰,切勿模糊。概念、定理、性質(zhì)、法則是構(gòu)成數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),抓住本質(zhì)、理解概念和定理,是開闊解題思路的關(guān)鍵。

4、課后及時復(fù)習(xí)和認(rèn)真作業(yè),復(fù)習(xí)舊知,不但能牢牢地掌握知識,也是學(xué)習(xí)新知的關(guān)鍵。獨立完成作業(yè),也是考察知識掌握情況的有效方法。

5、適當(dāng)?shù)木C合練習(xí)和測試訓(xùn)練,不僅能查漏補缺,也能提高解題效率,活躍思維,開闊思路,逐步提高數(shù)學(xué)能力。

*數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)

充分理解概念

我們知道概念對于*數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來說,就像基石一樣,想要學(xué)好*數(shù)學(xué),就一定要學(xué)好概念,不僅僅要記憶下來,更要明白為什么是這樣,但是很多的*生在學(xué)習(xí)*數(shù)學(xué)的時候,只注重背概念但是不理解。對于定理和公式也是如此,這樣才能夠更好的運用好。

多看一些例題

老師在講解內(nèi)容的是,總是會帶著一些例題和練習(xí)題,大家千萬不要小看這些例題,這對于學(xué)生是非常有幫助的。在*數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中有一些是比較抽象的,難以理解的地方,那么想要把他們具體化形象化,*好的方法就是運用到題目中去,這樣才會加深學(xué)生的印象。

多做練習(xí)

*數(shù)學(xué)無論從學(xué)習(xí)的量上面還是難度上,都要比*有很大的提高,那么想要學(xué)好*數(shù)學(xué)多做練習(xí)是少不了的,但是有的學(xué)生做了練習(xí)能夠?qū)W好,有的成績依舊不好,那么問題就出在是否會做練習(xí)題上面,我們說的多做練習(xí)并不是題海戰(zhàn)術(shù),而是要會選擇,精做練習(xí)題。

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很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。