*語文并不簡單,很多孩子在*時學(xué)習(xí)成績還挺好,到了*成績就下降了,有人說*是孩子的分水嶺,看來的確是,*語文想要不掉隊,一定要改變原來的學(xué)習(xí)方法,那么,*怎樣提高語文成績呢?

*怎樣提高語文成績

學(xué)習(xí)語文需要重視基礎(chǔ),學(xué)會積累知識,掌握必要的方法。語文知識,需要記憶很多知識,背誦語文基礎(chǔ)知識,要每天抽出時間進行記憶,通過不斷積累,掌握大量基礎(chǔ)。如果不重視基礎(chǔ)知識的記憶,平時不用功,知識就容易出現(xiàn)欠缺,答題容易丟分。

*學(xué)生,要能夠知道學(xué)習(xí),重視基礎(chǔ)知識的掌握,通過認(rèn)真聽課、積極完成作業(yè)、課外廣泛閱讀、勤于動筆,從各個方面重視自己語文知識的記憶和運用,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

*想要提高語文成績,需要重視書寫,通過練字,讓自己有機會提高成績。語文*,不僅要有知識基礎(chǔ),還要能夠用筆寫出來,一手好字,會讓自己的卷面增分。同樣的答案,不同的同學(xué)寫出來,因為卷面情況不同,得分也會有差異,特別是作文,影響就更大了。有的同學(xué),字不但丑,而且非常潦草,讓人看著都沒有心情,怎么可能得高分。

有的同學(xué),喜歡練字,經(jīng)常臨摹字帖,寫得一手漂亮的好字,考試的時候,因為字比較好看,老師閱卷的時候,給的分?jǐn)?shù)比較高。*想要提高語文成績。想讓自己能夠多拿分,就需要平時多練字,考試的時候,保持卷面整潔,書寫認(rèn)真,為自己爭取更高的分?jǐn)?shù)。

在學(xué)校里,語文學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為在老師的指導(dǎo)下對語文教材的學(xué)習(xí)。對教材中的文章,老師有老師的理解,老師的理解來自于教師的知識積累和生活經(jīng)驗,是成年人的理解。老師的話也好,教參的話也好,都是一家之言。

同學(xué)們可以有也應(yīng)該有自己的理解,這理解之中融入了你們自己的知識積累和生活經(jīng)驗,是未成年人的理解,說不定你們自己的理解會更好。

*想要提高語文成績,課堂上同學(xué)們?nèi)绻矣诎l(fā)表自己的意見,老師一定很高興,因為他希望與我們進行思想交流,心靈的溝通和智慧火花的碰撞。積極參與課堂活動既可以激活同學(xué)們的思維,還可以鍛煉你們的多種能力。所以,同學(xué)們應(yīng)該多思考,多提問,多研討,使課堂活動豐富多樣,精彩紛呈。

閱讀技能并不是指能簡單地讀,而是指在閱讀的同時能思考,在思考的同時能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能(做到這一點不容易,但非常重要)。

這就要求學(xué)生必須多讀書,注意了解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧,加強讀思結(jié)合,并且有意識地加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。

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很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。