成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂學習, 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學習的教學模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂學習過程中培養(yǎng)音樂感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專業(yè)分為5個級別,涵蓋了26個元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時,豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時間概念協(xié)調(diào)能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學員。明星班更重視學員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓練,通過豐富的舞臺活動給學員累積經(jīng)驗和自信。

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一、

1、 協(xié)作精神

舞蹈的表現(xiàn)形式有很多種,獨舞、群舞、雙人舞、三人舞,家長們千萬不要認為這些表現(xiàn)形式對于孩子訓練來說都是一樣的效果,這里面學問可大著呢!獨舞就不重點說了,今天我們來說說群舞。社會是由很多個體組成的,每個個體都發(fā)揮著不同程度的作用,那么群舞也是如此。群舞表演,他不是個體行為表演,需要與他人配合完成,一支群舞的編排,有個人獨立表演,要求每個人站對位置、動作統(tǒng)一,還需表演互動的配合,動作銜接的配合。群舞訓練充分地鍛煉了孩子與他人的協(xié)作能力,認識到什么是自己獨立完成的部分,什么是要與他人配合完成的部分,"協(xié)作""默契""團隊精神",這是孩子以后與他人交往*重要的素質(zhì)之一。

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二、

街舞考級的規(guī)則及分類

1、考級級別及年齡限制

*舞蹈家協(xié)會將街舞考級分為十級,高齡可以報考低級,低齡不能報考高級,所有等級允許連考,不可以跳級考試。初次考級時按照年齡的要求,必須補考差額級別。

各級考試對申報者的年齡限制:

起始年齡:4歲。

起始級別:四歲考一級、五歲考二級、六歲考三級,以此類推。

2、考試內(nèi)容

(1)1-3級不分舞種,4-10級分舞種。

(2)考官會從該級別教材中抽查5個舞蹈元素,考生需要使用教材原版音樂,按照教材的指定內(nèi)容、節(jié)拍和順序來完成。

(3)考生需要展示2支必考舞段,由考官從該級別指定3支舞段中任選2支,需要使用教材原版音樂。

(4)考生需要展示1支自編舞段,該舞段和音樂需提前準備好,時間為30秒