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【資訊】湖南制冷空調(diào)設(shè)備專業(yè)學(xué)校
、教學(xué)*不斷涌現(xiàn),隊伍建設(shè)成效顯著
大力推進高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍建設(shè),積極探索高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團隊的組建。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),突出"雙師型"教師個體成長和"雙師型"教學(xué)團隊建設(shè)相結(jié)合,提高教師教育教學(xué)能力和專業(yè)實踐能力,優(yōu)化專兼職教師隊伍結(jié)構(gòu),大力提升學(xué)校"雙師型"教師隊伍建設(shè)水平。
學(xué)校不斷健全、完善教師隊伍建設(shè)體系,全面實施"*工程"、"青藍工程", 培育學(xué)習(xí)型、研究型、應(yīng)用型的職業(yè)教育教學(xué)研究團隊,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),努力建設(shè)一支師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍。
學(xué)?，F(xiàn)有*工作室5個,包括長沙市謝華技能大師工作室、劉才志中職教育(智能制造)*工作室兩大市級*工作室,省級專業(yè)教學(xué)團隊2個,正高級教師1人,省級專業(yè)帶頭人2人,湖南省技術(shù)能手3人,市級專業(yè)帶頭人2人,市級骨干教師8人,市級技能大師1人,市級卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)*26人。目前形成了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,其中學(xué)校專業(yè)教師中"雙師型"教師比例已達86.36%,實習(xí)指導(dǎo)教師具有高級*證書或中級*的達*。學(xué)校充分利用*、省、市、校四級教學(xué)能力比賽機制,"以賽促教",打造教師成長平臺。近五年,共有302名教師在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。
1.情況介紹
眼視光技術(shù)專業(yè)專任教師26人,碩士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授職稱以上10人,雙師素質(zhì)型教師22人,行業(yè)兼職教師16人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專兼職相結(jié)合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,聘請愛爾眼科醫(yī)院集團視光部總監(jiān)楊智寬教授擔(dān)任院外專業(yè)建設(shè)委員會主任,同時,聘請5名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)建設(shè)委員會成員,充分發(fā)揮出專業(yè)*教授的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年派專任教師到企業(yè)和醫(yī)院培訓(xùn)。所有骨干教師均獲得視光行業(yè)*證書和驗光員考評員證書。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程
報名條件及方式:.已獲得*畢業(yè)證書的*應(yīng)屆畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;
.語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
.身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求;
.對報讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);
.了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.升學(xué)渠道我校學(xué)生升學(xué)可以通過兩種途徑: 1、參加普通高等學(xué)校招生*統(tǒng)一考試(即對口高考),達到相應(yīng)分數(shù)線即可,本?？平钥蓤笞x。 2、參加大專院校單獨招生考試(簡稱高職單招),通過單獨招生考試被大專院校錄取后,可直接入學(xué)。升學(xué)獎勵: 就讀我校的學(xué)生,通過*統(tǒng)一考試,考取雙*本科院校者每生獎勵10萬元,考取本科院校者每生獎勵3萬元, 考取*級示范大專學(xué)校者每生獎勵2000元。
護理專業(yè)
對應(yīng)崗位:護士、醫(yī)療救護員、醫(yī)療保健護理員
*證舉例:護士*、醫(yī)療救護員*、養(yǎng)老保健員*
專業(yè)技能方向:臨床護理、急救護員、社區(qū)護理、老年護理、美容、口腔、母嬰護理
就業(yè)方向:各級醫(yī)院、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村*所、老年康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)+居家養(yǎng)老院
單招與對口升學(xué):*?？?護理學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè);*本科:護理學(xué)專業(yè)、其他醫(yī)學(xué)類專業(yè)
學(xué)校哪些專業(yè)好就業(yè)?
我們學(xué)校所有專業(yè)都是很前沿的專業(yè),就業(yè)前景及發(fā)展前景都非常好,所有就業(yè)班都會簽訂就業(yè)協(xié)議,直接負責(zé)就業(yè)。那些前景不好及要被時代淘汰的專業(yè)都沒有開了。
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幼兒保育
(專業(yè)代碼:770101)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)堅持立德樹人,為我校與省內(nèi)*高職院校及各大幼教集團聯(lián)合共建,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu),具有嬰幼兒保健科學(xué)知識及嬰幼兒教育理論知識,并根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保育保教工作的要求,熟練掌握嬰幼兒工作的各項技能,具有較高的文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及保育、保教人員。培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
【資訊】湖南制冷空調(diào)設(shè)備專業(yè)學(xué)校
、教學(xué)*不斷涌現(xiàn),隊伍建設(shè)成效顯著
大力推進高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍建設(shè),積極探索高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團隊的組建。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),突出"雙師型"教師個體成長和"雙師型"教學(xué)團隊建設(shè)相結(jié)合,提高教師教育教學(xué)能力和專業(yè)實踐能力,優(yōu)化專兼職教師隊伍結(jié)構(gòu),大力提升學(xué)校"雙師型"教師隊伍建設(shè)水平。
學(xué)校不斷健全、完善教師隊伍建設(shè)體系,全面實施"*工程"、"青藍工程", 培育學(xué)習(xí)型、研究型、應(yīng)用型的職業(yè)教育教學(xué)研究團隊,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),努力建設(shè)一支師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍。
學(xué)?，F(xiàn)有*工作室5個,包括長沙市謝華技能大師工作室、劉才志中職教育(智能制造)*工作室兩大市級*工作室,省級專業(yè)教學(xué)團隊2個,正高級教師1人,省級專業(yè)帶頭人2人,湖南省技術(shù)能手3人,市級專業(yè)帶頭人2人,市級骨干教師8人,市級技能大師1人,市級卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)*26人。目前形成了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,其中學(xué)校專業(yè)教師中"雙師型"教師比例已達86.36%,實習(xí)指導(dǎo)教師具有高級*證書或中級*的達*。學(xué)校充分利用*、省、市、校四級教學(xué)能力比賽機制,"以賽促教",打造教師成長平臺。近五年,共有302名教師在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。
1.情況介紹
眼視光技術(shù)專業(yè)專任教師26人,碩士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授職稱以上10人,雙師素質(zhì)型教師22人,行業(yè)兼職教師16人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專兼職相結(jié)合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,聘請愛爾眼科醫(yī)院集團視光部總監(jiān)楊智寬教授擔(dān)任院外專業(yè)建設(shè)委員會主任,同時,聘請5名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)建設(shè)委員會成員,充分發(fā)揮出專業(yè)*教授的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年派專任教師到企業(yè)和醫(yī)院培訓(xùn)。所有骨干教師均獲得視光行業(yè)*證書和驗光員考評員證書。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程
報名條件及方式:.已獲得*畢業(yè)證書的*應(yīng)屆畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;
.語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
.身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求;
.對報讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);
.了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.升學(xué)渠道我校學(xué)生升學(xué)可以通過兩種途徑: 1、參加普通高等學(xué)校招生*統(tǒng)一考試(即對口高考),達到相應(yīng)分數(shù)線即可,本?？平钥蓤笞x。 2、參加大專院校單獨招生考試(簡稱高職單招),通過單獨招生考試被大專院校錄取后,可直接入學(xué)。升學(xué)獎勵: 就讀我校的學(xué)生,通過*統(tǒng)一考試,考取雙*本科院校者每生獎勵10萬元,考取本科院校者每生獎勵3萬元, 考取*級示范大專學(xué)校者每生獎勵2000元。
護理專業(yè)
對應(yīng)崗位:護士、醫(yī)療救護員、醫(yī)療保健護理員
*證舉例:護士*、醫(yī)療救護員*、養(yǎng)老保健員*
專業(yè)技能方向:臨床護理、急救護員、社區(qū)護理、老年護理、美容、口腔、母嬰護理
就業(yè)方向:各級醫(yī)院、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村*所、老年康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)+居家養(yǎng)老院
單招與對口升學(xué):*?？?護理學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè);*本科:護理學(xué)專業(yè)、其他醫(yī)學(xué)類專業(yè)
學(xué)校哪些專業(yè)好就業(yè)?
我們學(xué)校所有專業(yè)都是很前沿的專業(yè),就業(yè)前景及發(fā)展前景都非常好,所有就業(yè)班都會簽訂就業(yè)協(xié)議,直接負責(zé)就業(yè)。那些前景不好及要被時代淘汰的專業(yè)都沒有開了。
【資訊】湖南制冷空調(diào)設(shè)備專業(yè)學(xué)校
幼兒保育
(專業(yè)代碼:770101)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)堅持立德樹人,為我校與省內(nèi)*高職院校及各大幼教集團聯(lián)合共建,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu),具有嬰幼兒保健科學(xué)知識及嬰幼兒教育理論知識,并根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保育保教工作的要求,熟練掌握嬰幼兒工作的各項技能,具有較高的文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及保育、保教人員。培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
