企業(yè)培訓(xùn)師緣何受熱捧?

我國人口紅利來源由數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量,培訓(xùn)超過招聘成為人力資源*重要模塊企業(yè)培訓(xùn)師日薪千元起步,平均日薪5000元,日薪過萬大有人在企業(yè)培訓(xùn)是*自由職業(yè)之一,完全擺脫傳統(tǒng)的朝九晚五辦公室工作大部分時間在講臺上,有大批的聽眾,體驗顛峰,備受尊榮工作環(huán)境好,工作對象素質(zhì)高,是*安全的職業(yè)

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培訓(xùn)師這個行業(yè)從業(yè)者眾,人群構(gòu)成也象一個塔。

有一些大師處在塔尖,*出場費幾十萬,并且行程滿滿,一年到頭馬不停蹄地飛,一般企業(yè)還請不到他。*度高一點的講師,*幾萬也是正常的,一年能掙個幾百萬,這些人處在塔的中上位置。

*普通的職業(yè)講師,一年百、八十萬的居多,這些人處在塔的中間部分。當(dāng)然,同樣有一些剛剛出道的,或者出道幾年混得不咋地,收入一年二、三十萬的處于塔底的人也不少。

當(dāng)看到這份數(shù)據(jù)后,對于為什么有那么多人轉(zhuǎn)行培訓(xùn)師就不足為奇了。

企業(yè)培訓(xùn)師報考條件是什么助理企業(yè)培訓(xùn)師(具備以下條件之一者)

1.具有*本科學(xué)歷(或同等學(xué)歷),一年實習(xí)期滿,經(jīng)本職業(yè)本等級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

2.具有大專學(xué)歷(或同等學(xué)歷),從事職業(yè)培訓(xùn)工作滿3年,經(jīng)本職業(yè)本等級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

企業(yè)培訓(xùn)師(具備以下條件之一者)

1.取得碩士學(xué)位,從事職業(yè)培訓(xùn)工作滿3年,經(jīng)本職業(yè)本等級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。2.具有*本科學(xué)歷(或同等學(xué)歷),從事職業(yè)培訓(xùn)工作滿5年。

3.取得本職業(yè)助理企業(yè)培訓(xùn)師資格證書滿4年,經(jīng)本職業(yè)本等級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

高級企業(yè)培訓(xùn)師(具備以下條件之一者)

1.取得博士學(xué)位,從事職業(yè)培訓(xùn)滿4年,經(jīng)本職業(yè)本等級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

2.取得碩士學(xué)位,從事職業(yè)培訓(xùn)工作滿7年。

3.取得碩士學(xué)位,并取得本職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師*證書滿3年,經(jīng)本職業(yè)本等級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。??

4.具有*本科學(xué)歷(或同等學(xué)歷),并取得本職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師*證書滿4年,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

企業(yè)培訓(xùn)師證報名怎么收費

企業(yè)培訓(xùn)效益是指受訓(xùn)者經(jīng)培訓(xùn)提高回到工作崗位所帶來的效益與培訓(xùn)投資的差額。差額的值越大培訓(xùn)效益就越高,反之培訓(xùn)效益越低。從投資與收益的角度進行考慮,員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出是一個長期而漫長的過程,它涉及到培訓(xùn)內(nèi)容的個性化和多樣化、培訓(xùn)方式是否恰當(dāng)、培訓(xùn)時機選擇性等因素,也涉及到員工對培訓(xùn)的內(nèi)容是否吸收、是否有效地運用于工作活動等。因此,培訓(xùn)對企業(yè)的影響是一個長期的、間接的過程,如何能夠?qū)崿F(xiàn)培訓(xùn)的高效益應(yīng)該是企業(yè)培訓(xùn)管理的重要內(nèi)容。

進入21世紀(jì),隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展、改革開放的不斷深化,企業(yè)出現(xiàn)了諸多不適應(yīng)問題,其中企業(yè)員工素質(zhì)不高問題尤為突出,包括觀念陳舊、知識老化、技能缺乏等,一句話,就是勞動者素質(zhì)不能適應(yīng)社會經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展的新需求。全面提高勞動者素質(zhì),提高企業(yè)的競爭能力,成為當(dāng)務(wù)之急。借鑒國外的先進經(jīng)驗并結(jié)合我國的實際,可以得出一個結(jié)論:大力發(fā)展職業(yè)教育,開展企業(yè)員工培訓(xùn)是提高勞動者素質(zhì)的重要措施。開展員工培訓(xùn),提高勞動者素質(zhì),首先應(yīng)提高培訓(xùn)師的素質(zhì),因此,建立企業(yè)培訓(xùn)師制度對于做好培訓(xùn)工作,提高勞動者素質(zhì)有著重要的意義。

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溝通的能力

許多人在與合作者、同事和客戶產(chǎn)生交流困難時常采用培訓(xùn)這種方式。還有一些人需要私人培訓(xùn)師幫助他們度過不同的過渡期,包括親人關(guān)系或伙伴關(guān)系的困難期。培訓(xùn)師應(yīng)該擁有廣泛的人際交往和溝通的技能,并對他人的擔(dān)憂表示出敏感和耐心。培訓(xùn)師要能夠?qū)Ρ慌嘤?xùn)者移情,表現(xiàn)出對他的世界觀、價值觀、恐懼和夢想的贊同和理解。培訓(xùn)師要能夠聆聽,提出能激發(fā)熱情的適當(dāng)?shù)膯栴},經(jīng)常做出清晰的、直接的反饋。重要的是,培訓(xùn)師必須愿意進行坦誠的交流,能夠清楚地識別出不受歡迎的行為,而不要過于顧及被培訓(xùn)者的反抗情緒或擔(dān)心使他們難堪或不喜歡。