讀中專能成才。通過對口高考,與普高學生一樣考?？?、升本科、讀研究生,享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。更為重要的是,中職階段的專業(yè)技術(shù)經(jīng)歷更有利于他們成長為高管、經(jīng)理、技師、工程師。長沙涉外旅游職業(yè)中專 【百科】長沙涉外旅游職業(yè)中專招生簡章
長沙涉外旅游職業(yè)中專創(chuàng)建于1992年,是經(jīng)長沙市教育局批準,湖南省教育廳備案的一所全日制民辦中等職業(yè)學校,現(xiàn)有開福校區(qū)和星沙校區(qū),分別位于長沙市開福區(qū)華寧路50號和長沙市長沙縣西沖路35號。 學校始終緊扣"以生為本、立德樹人"的辦學思想,圍繞"慧眼看世界、信步量天下"的辦學理念,秉承"極目遠足"的校訓精神,打造"開放、經(jīng)世、拓新"的優(yōu)良校風。與國內(nèi)眾多高校合作辦學,畢業(yè)生可通過高職單招、職教高考實現(xiàn)"人人都能讀*"的愿望;與區(qū)域內(nèi)*企業(yè)建立深度的校企合作,實現(xiàn)畢業(yè)生穩(wěn)定高薪就業(yè);探索出了一條"升學+就業(yè)"的創(chuàng)新型多元化人才培養(yǎng)模式。三十年來為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了萬余名各類專業(yè)技術(shù)人員和管理人才。
學校始終緊扣"以生為本、立德樹人"的辦學思想,圍繞"慧眼看世界、信步量天下"的文化理念,秉承"極目遠足"的校訓精神,打造"開放、經(jīng)世、拓新"的優(yōu)良校風。與國內(nèi)眾多高校合作辦學,畢業(yè)生通過高職單招、高考對口升學實現(xiàn)人人都能讀*的愿望;與區(qū)域內(nèi)*企業(yè)建立深度的校企合作模式,實現(xiàn)畢業(yè)生穩(wěn)定高薪就業(yè);探索出了一條"升學+就業(yè)"的創(chuàng)新型多元化人才培養(yǎng)模式。二十多年來為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了萬余名各類專業(yè)技術(shù)人員和管理人才。
注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設(shè)計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人
就業(yè)優(yōu)勢
我們實行百分之百就業(yè);對口就業(yè);高端就業(yè)。學生入校以后,學校跟同學們的家長簽訂就業(yè)協(xié)議書,保證百分之百地對口就業(yè);學校按單位的要求來培訓學生,讓學生完全滿足單位的需要。學生在校讀書三年后取得學歷文憑,同時取得職 Y 資 格證書,我校不搞工廠就業(yè),充分實行高端就業(yè),確保每個學生學什么專業(yè)對口專業(yè)就業(yè)。我校每年都會去*各個地方聯(lián)系就業(yè)單位,我們學校是商務(wù)廳的勞務(wù)外派基地,每年有30%左右的學生可以實現(xiàn)海外就業(yè)。
專業(yè)設(shè)置
1、幼兒保育:教育方向;
2、商務(wù)英語:外面方向;
3、旅游服務(wù)與管理:導游方向、酒店方向;
4、城市軌道交通運營服務(wù):城軌方向、航空方向;
5、計算機應(yīng)用:跨境電商方向、UI交互設(shè)計方向、工業(yè)機器人方向、新媒體運營方向;
6、藝術(shù)設(shè)計與制作:平面設(shè)計方向;
上職業(yè)學校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點是實用性強,教材與實訓設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時地對現(xiàn)有工種進行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產(chǎn)實踐中的技術(shù)問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養(yǎng)出的人才在就業(yè)時,仍面臨書本知識與生產(chǎn)實踐的結(jié)合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學生適應(yīng)力強,解決問題能力強。
招生形式
中專、職高都放寬了招生限制,大部分學校不再設(shè)置分數(shù)限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專、職高,也可以直接到這類學校直接報名,招生對象主要是*畢業(yè)生。
