1、興趣習慣的養(yǎng)成

我們實際生活中,無論學習還是做事都不開一個"興趣",興趣是*好的老師,我們可以激發(fā)孩子學習語文、閱讀語文興趣,只要有了興趣,足以保證學習語文素養(yǎng)的動力,所以當前培養(yǎng)其興趣*重要。

2、閱讀能力的培養(yǎng)

注重于語文知識的積累,學習語文和文字方面打交道,要讓學生多閱讀,喜歡上閱讀,閱讀可以開闊學生的眼界,閱讀也是一種技能,在語言學習中有著舉足輕重的作用。通過大量的閱讀,可以提高我們的思維能力,豐富了我們的大腦,增長了那知識和見識,提高了自身修養(yǎng)。所以我們要多讀課外書籍、讀一些經(jīng)典名著、古詩詞的頌讀,做到多思多想,那語文素養(yǎng)就會逐步提高。

3、語文素養(yǎng)不光體現(xiàn)在閱讀上,還體現(xiàn)在寫上。在平時的語文學習中,注意一些好詞好句的摘抄并背誦積累,每次上課我安排三五分鐘時間反饋他們的整理情況。給予整理較好的同學鼓勵,時間長了,他們就開始喜歡這樣的活動,逐步養(yǎng)成了好習慣。平時多注意讀寫結合,不但積累了他們的詞匯量,同時也增強了他們的語感。堅持多寫在他們的語文學習中留下了痕跡,為他們以后的寫作奠定了基礎。

以上就是小編為大家分享的*生語文素養(yǎng)的提升和培養(yǎng)的主要方法,希望家長能夠在自己的工作之余觀察和關心孩子的學習了,孩子的語文素養(yǎng)的提升不是一朝一夕的,靠的是長時間的日積月累,他們堅持主動閱讀、快樂閱讀,長此以往,學生的作文水平必將得到提高,從而提高學生的語文素養(yǎng)。