幼兒園好像一部機(jī)器,如何使其正常運(yùn)轉(zhuǎn),這對每一位園長都是嚴(yán)峻的考驗(yàn),這就是需要園長當(dāng)好總調(diào)度。古人云:"獨(dú)木難成林",如果單靠園長一人孤軍作戰(zhàn),難成大事,為此幼兒園從實(shí)際出發(fā),樹立以人為本的理念,建立高效的管理網(wǎng)絡(luò)。他們能充分發(fā)揮上呈下達(dá),下情上達(dá)的紐帶和橋梁作用。實(shí)踐證明,這一管理網(wǎng)絡(luò)的建立,避免出現(xiàn)園長單干狀況,做到有事能馬上拉得出隊(duì)伍,又確保了幼兒園各項(xiàng)工作快速、高效運(yùn)作。

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許多園長都認(rèn)為,要提升幼兒園教學(xué)質(zhì)量,就必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。然而,教學(xué)質(zhì)量的提高并不是靠幾位*骨干教師就能實(shí)現(xiàn)的,而是要靠所有普通教師有質(zhì)量地開展常態(tài)化的一日教育活動(dòng)來保證。因此,作為園長,應(yīng)為每一位教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)。 首先,園長或教育管理者需關(guān)注普通教師的話語權(quán),注重發(fā)揮教師之間學(xué)習(xí)、備課和觀摩的集體效應(yīng)。從促進(jìn)教師共同成長的角度加以評價(jià)和鼓勵(lì),園長應(yīng)采用以引領(lǐng)成長為目的的發(fā)展性評價(jià)辦法。在評價(jià)過程中,設(shè)立不同的發(fā)展目標(biāo),關(guān)注每一位教師的點(diǎn)滴進(jìn)步與變化,不能用一把尺子衡量所有教師,要讓每位教師都能感受到園長的關(guān)注和期待。 其次,園長應(yīng)注重創(chuàng)設(shè)幼兒園和諧的文化氛圍,調(diào)動(dòng)教師自主化發(fā)展的積極性。幼兒園文化具有強(qiáng)大而持久的作用,幼兒園的教育理念一旦成為全園教師的共同信念,就會(huì)體現(xiàn)在每位教師的價(jià)值取向、期望、態(tài)度和行為之中,體現(xiàn)在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí),園風(fēng)文化中要注重激勵(lì)機(jī)制的建立,激勵(lì)教師積極進(jìn)取,使教師有一種責(zé)任感、榮譽(yù)感,不怕困難、追求卓越,能夠自覺完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)并達(dá)到理想效果。

園長證是上崗任職,申辦幼兒園,年審,年檢,評級必備的證書。必不可少。目前園長證頒發(fā)機(jī)構(gòu)很多,選擇辦理那種園長證是必須要分辨清楚的!究竟是想上崗應(yīng)聘用,還是開園辦園用呢?不同園長證,辦理和考試的條件和要求也不相同,門檻也不同。

園長是全園工作的領(lǐng)導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能,辦好幼兒園的關(guān)鍵!如何當(dāng)好園長的角色?如何實(shí)現(xiàn)滿園生機(jī)?如何處理突發(fā)事件與家長溝通?私立園如何招生?都是一位合格園長所要掌握的基本能力!專業(yè)老師都會(huì)一一為您解答!

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在職園長(含列入培養(yǎng)對象的教學(xué)園長、行政園長、執(zhí)行園長、常務(wù)園長、副園長、助理園長、行政主任、教學(xué)主任、年級長、組長、班主任、骨干幼師等),或幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼教機(jī)構(gòu)、各類學(xué)校的投資人/舉辦人/法定代表人/高管等。

想要成為一名合格的園長,先讓自己擁有一個(gè)園長證書吧!真正的*權(quán)威機(jī)構(gòu),而非民間組織!提前一步,*一生!

說到園長證,很多職業(yè)園長會(huì)說"沒時(shí)間","沒精力","沒準(zhǔn)備"。那么,這些都不是問題。

我們機(jī)構(gòu)提供高級職業(yè)園長證培訓(xùn),可選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),網(wǎng)上考試,證書下來之后直接寄發(fā)到您的手中。有專業(yè)老師負(fù)責(zé)全程培考,不懂的問題隨時(shí)咨詢,耐心解答,幫您輕松拿到您想要卻不敢想的高級職業(yè)園長證!

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為夢想做準(zhǔn)備

為夢想、為未來、為一個(gè)更美好的明天,趁著自己年輕還有精力多學(xué)一項(xiàng)技能,多考一些證書,趁著你還年輕多做一些努力,將會(huì)離夢想越來越近。成功二字總是寫給有準(zhǔn)備的人。

現(xiàn)狀:

*十幾萬所幼兒園掘金正當(dāng)時(shí),幼兒園經(jīng)過選址制勝時(shí)期的洗禮,已經(jīng)進(jìn)入管理制勝時(shí)期,管理問題制約幼兒園的發(fā)展,園長對幼兒園整體運(yùn)營培訓(xùn)需求巨大......

思考:

    您是否因?yàn)橛變簣@的各種管理制度的建立而倍感無奈?

    您是否想成為*的園長創(chuàng)建特色幼兒園呢?

    您是否想讓每一位教職工成為自己的得力助手?

    沒有失敗的幼兒園只有失敗的園長!我們將助你一臂之力,成就*的園長。

    做園長是一門拓展縱深,長遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實(shí)踐,只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為職業(yè)園長。