方法一:陽性還是陰性?我們必須要記得配合
無論是說漢語,還是當(dāng)初學(xué)英語,我們從沒有為桌子、椅子或是房子的性別操過心,但在法語里,這是我們必須要注意的一個(gè)語法現(xiàn)象。這個(gè)漢語英語中都不存在的語法點(diǎn),也讓我們?cè)谡f句子時(shí),時(shí)刻都要記得"配合"。比如我們要說"一個(gè)好看的女人",是une belle femme,而"一個(gè)好看的男人",則是 un bel homme,冠詞的形式不同,形容詞的形式也不同,都需要和名詞配合。所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)法語名詞時(shí),除了記住拼寫和意義,詞性也必須一同記下來。
初學(xué)法語的話一定要把法語發(fā)音規(guī)則記牢,雖然很麻煩,但是很重要,然后多聽,多練習(xí)語感,我們每天推出模擬課堂視頻教學(xué)課程,同學(xué)們請(qǐng)加法語學(xué)習(xí)扣扣君羊692-620-424,通過觀看我們的視頻教學(xué)課程逐步進(jìn)行自學(xué)。只要大家堅(jiān)持持之以恒,從A1到B2,并非難事。
是不是很不適應(yīng)?但記憶名詞陰陽性,其實(shí)是有一些規(guī)律可循的。
例如下面這些詞尾通常是典型的陰性名詞詞尾:
. 一個(gè)元音接一個(gè)輔音后面再接 "e," 例如: -ine, -ise, -alle, -elle, -esse, -ette, -euse, -ance and -ence;
. -tion, -sion, -son;
. -ure, -ude, -ade;
. -ée, -té, -ière.
陽性名詞的常見詞尾有:
. -ste and -tre;
. -u, -ou, -oir;
. -me, -ment, -isme;
. -ble and -cle;
. -eau and -eur;
. -age and -ege;
. 很多陽性名詞還會(huì)以輔音:-b, -c, -d, -f, -k, -l, -m, -n, -p, -r, -s, -t, -x來結(jié)尾。
當(dāng)然我們要知道會(huì)有一些例外的情況需要特別留意,不過掌握了一般性規(guī)律還是非常有用的。
另一種學(xué)習(xí)名詞陰陽性的方法,是把詞匯放到句子里來記,記住可以給你提示作用的典型例句也就記住了那個(gè)詞的詞性,甚至還可以把相同詞性的名詞組合到一個(gè)句子里一起記憶。例如 L‘homme aime son vélo vert.(這句話中的名詞都是陽性),或是La femme aime la forêt et ses belles fleurs.(這句話中的名詞都是陰性)
另外,對(duì)于同一范疇或種類的名詞我們也可以把它們分成陰性陽性兩組來記。例如學(xué)食品名詞時(shí),我們可以把le pain 和le fromage歸到一起,而把la pomme 和la carotte 歸到另外一組。分組記憶的方法可以讓我們對(duì)某一范疇的名詞陰陽性記憶更加清晰。大家甚至可以用聯(lián)想的方式把同一組的詞匯結(jié)合到一起,例如我們可以想象這樣一副畫面,烤得香香的面包片上配著片奶酪,旁邊還有一杯咖啡(都是陽性哦)……
方法二:要有學(xué)習(xí)效果反饋
光拿著單詞表背單詞或是捧著本語法書學(xué)語法是不夠的,學(xué)完之后我們必須通過練習(xí)來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
當(dāng)然,如果身邊一直有老師來幫你指出錯(cuò)誤和不足是*好,除此之外,我們還可以利用很多學(xué)習(xí)法語的練習(xí)材料或是App應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)這件事情。添+法語學(xué)習(xí)君羊692-620-424,一起加油吧。
方法三:借力英語
我們絕大多數(shù)人在學(xué)習(xí)法語之前都或多或少或好或壞地學(xué)過英語。就算學(xué)得再爛,英語中有關(guān)詞性、時(shí)態(tài)等語法概念和結(jié)構(gòu)的內(nèi)容還是依稀存放在我們的腦海里,稍加回憶就可以幫助我們來理解和掌握法語中的一些相關(guān)內(nèi)容。例如,法語中的復(fù)合過去時(shí)的部分意義就和英語中的現(xiàn)在完成時(shí)基本對(duì)應(yīng)(有木有發(fā)現(xiàn),它們的構(gòu)成其實(shí)也是蠻一致的)。
另外,英語基礎(chǔ)還可以幫助我們理解名詞、形容詞、副詞、冠詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、現(xiàn)在分詞、過去分詞、狀語類型等等語法概念,在這一點(diǎn)上,英語遠(yuǎn)比漢語要和法語相近得多,可以讓我們理解這些內(nèi)容時(shí)變得更加容易。
方法四:用一本好字典來幫你學(xué)語法
一本好字典永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)外語時(shí)*基本的工具。因?yàn)?不光是為了查詞,大多數(shù)好詞典的后面還都附有語法部分。所以買字典時(shí)一定要挑有這個(gè)部分的。如果是一本大字典,語法部分甚至?xí)谐^50頁以上的內(nèi)容。基本上你需要的東西里面都能找到。如果在能查閱詞匯的同時(shí)又結(jié)合了查找語法的功能,這樣的學(xué)習(xí)工具無疑對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
口袋字典同樣也能找到有語法部分的,學(xué)語言時(shí)隨身帶上一本這樣的字典。有空的時(shí)候,可以隨意翻閱一些詞匯,嘗試用它們?cè)煲恍┚渥?需要的話,用字典中的動(dòng)詞和語法指南給自己些幫助。這個(gè)看似不經(jīng)意的小練習(xí),會(huì)讓你在日積月累中收獲頗多。
現(xiàn)在,我們很多時(shí)候都因?yàn)橛X得太過笨重而用在線詞典取代了紙質(zhì)字典。當(dāng)然,在線詞典有它的優(yōu)勢(shì),我們也完全可以使用。不過,大家還是應(yīng)該知道,紙質(zhì)字典有著它獨(dú)特的魅力,某些情況下,它使用起來甚至更為便捷和靈活。
方法五:在真實(shí)生活中學(xué)習(xí)法語
除了借助于好的教材和字典外,多看多聽一些真實(shí)生活中的東西同樣很重要。我們可以通過看聽新聞、聽法語歌曲、看視頻等方式接觸到大量現(xiàn)實(shí)生活中的語言實(shí)例。微信公眾號(hào)關(guān)注"法語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)"。這些實(shí)例可以幫助我們更好的理解學(xué)過的語法和詞匯。
通過在現(xiàn)實(shí)背景中不斷的語言體驗(yàn),我們不但可以更好的理解語法結(jié)構(gòu),而且形成的記憶會(huì)更深刻從而不容易忘記。
當(dāng)然,大家在選擇內(nèi)容時(shí)要注意水平和難度,找到適合自己的材料才會(huì)給學(xué)習(xí)效果帶來*。
方法六:不要害怕否定式
否定式可以算是語法構(gòu)成中*簡(jiǎn)單*常用的了。*常見的結(jié)構(gòu)其實(shí)就兩個(gè):
1. ne + [verb] + pas 例如:"Je ne parle pas anglais."
2. ne + [verb] + jamais.就像英語中的:never do something例如:"Je ne parle jamais anglais."
當(dāng)然,有需要省音的時(shí)候別忘了把ne中的e去掉。例如Je n'aime pas……
另外,涉及到時(shí)態(tài)變化,或有代詞時(shí),還會(huì)有一些位置前后問題需要大家留意。
方法七:時(shí)態(tài)學(xué)習(xí),從容應(yīng)對(duì)
學(xué)習(xí)法語動(dòng)詞時(shí),我們基本都會(huì)被各種不同時(shí)態(tài)以及詞性變化弄得眼花繚亂,現(xiàn)在時(shí)、復(fù)合過去時(shí)、未完成過去時(shí)、*近將來時(shí)、簡(jiǎn)單將來時(shí)、先將來時(shí)、過去將來時(shí)、條件式現(xiàn)在時(shí)、條件是過去時(shí)、虛擬式現(xiàn)在時(shí)、虛擬式過去時(shí)……對(duì),想要列舉的話還沒完呢。
不過,一旦你開始學(xué)習(xí),先不要擔(dān)心此事。踏下心來把*基礎(chǔ)的現(xiàn)在時(shí)學(xué)扎實(shí),當(dāng)你可以把動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的形式自如應(yīng)用到句子中時(shí),接下來再把它們放到過去和將來時(shí)里就會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有我們想象的那么可怕。要知道,大多數(shù)復(fù)雜時(shí)態(tài)語態(tài)的構(gòu)成基本都是前面學(xué)過的動(dòng)詞變化形式的某些拆分和組合。如果我們可以步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,這些看似變化無常,紛繁復(fù)雜的形式就會(huì)變得清晰而整齊。
以上是小編帶來的學(xué)習(xí)語法時(shí)的方法,希望能對(duì)你的法語學(xué)習(xí)有些幫助。大家在學(xué)習(xí)過程中有什么好方法也希望來和小編多多交流,讓我們來一起來學(xué)習(xí)法語吧
