學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢
評價-湖南電子競技專業(yè)學校
S形構圖是一種基本的經典構圖方式。畫面上的元素成S形曲線的方式分布,具有延長、變化的特點,使畫面看上去有韻律感,產生優(yōu)美、雅致、協(xié)調的感覺。S形可以看作圓的演變,是兩個圓連接變形的一種形態(tài)。
線條是構圖的要素之一,曲線是線條中*具有美感的一種線型。S是曲線的組合和延伸。所謂S形構圖,實質上就是一種富有變化的曲線構圖。這種構圖形式被公認具有美感,使畫面增添活躍的氣氛。
S形構圖的特征是,抽象構成中的曲線元素穿插或貫穿了畫面的主要內容,或者畫面的主要內容(可以看作一個一個的點)以曲線的路徑進行編排和布置。S形構圖的目的有兩個,利用曲線使觀眾的注意力更長時間地停留在畫面里;引導觀眾看圖時的觀察順序。由于構成上的線具有引導視線的功能,當曲線出現(xiàn)時,觀眾的注意力就會跟隨曲線在畫面的各個位置進行有規(guī)律的位移。
為了突出主題,用類似于L形的線條、區(qū)域或色塊將需要強調的主體圍繞起來,這種構圖形式被稱為L形構圖。L形如同半個圍框,可以是正L形,也可以是倒L形,只要能把人的注意力集中到圍框以內,使主體突出、主題明確就可以。這一特點與框式構圖相似,只是L形構圖只框住一半。
L形構圖的特征是,畫面中的主要元素呈現(xiàn)為一個大致縱橫相交的構成狀態(tài)。L形構圖的目的是,使畫面中兩個具備線的特征的元素發(fā)生相交,相交形成的交點可以產生聚焦。L形構圖經常會配合九宮格進行設置,九宮格就是用直線對畫面橫豎各分三等,線條相交的四個交點附近的區(qū)域,比較適合設置為L形構圖中的交點位置。
這么做的原因是,如果交點區(qū)域太靠近畫面邊緣,容易使畫面在視覺分量上失衡(交點位置一般具有較重的視覺分量);如果交點區(qū)域太靠近畫面中心,又會使畫面兩側過于平均而缺乏趣味。
6大就業(yè)方向,游戲動漫設計師有無限可能
動漫動畫設計薪資:8000-15000元入職企業(yè):動畫企業(yè)、動漫公司、傳媒公司、游戲公司、影視公司
3D動漫模型設計師薪資:8000-15000元入職企業(yè):動畫企業(yè)、動漫公司、游戲公司、影視公司
影視傳媒特效薪資:10000-20000元入職企業(yè):傳媒公司、動畫公司、影視公司
游戲開發(fā)設計薪資:10000-20000元入職企業(yè):游戲公司、動畫公司、傳媒公司
CG模型設計師薪資:6000-10000元入職企業(yè):傳媒公司、影視企業(yè)、游戲公司、廣告公司
影視模型設計師薪資:8000-20000元入職企業(yè):廣告公司、傳媒公司、影視公司
四、加強班級管理,培養(yǎng)學生能力。
班級制度靈活化!班干部制度流動化!
良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓每個學生成為
班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:
1、鼓勵班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動,
2、鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結,衛(wèi)生由每個小組負責,采用輪流值目的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務,按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。
旅客安全檢查實訓室
配備安檢所需設備,適用于安檢初級與技能、安檢設備操作的實訓教學。
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
居民身份證識別系統(tǒng)
教學設施
臺
2
2
驗證臺
教學設施
張
2
3
X射線機
教學設施
臺
2
4
開箱(包)臺
教學設施
張
2
5
金屬探測門
教學設施
臺
2
6
手持金屬探測器
教學設施
臺
4
(3)模擬艙實訓室
配備飛機模擬艙,用于客艙服務授課與實訓
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
播音或空客飛機客艙服務訓練艙
教學設施
套
1
2
功能性廚房
教學設施
個
1
3
功能性洗手間
教學設施
個
1
4
乘務員座位
教學設施
個
6
5
乘務員控制面板
教學設施
套
2
6
旅客座位
教學設施
套
40
7
餐車
教學設施
輛
2
8
壺
教學設施
個
4
9
烤箱
教學設施
個
4
10
播音/空客系列飛機登機門/翼上出口門訓練器
教學設施
套
1
11
模擬滅火訓練艙
教學設施
套
1
12
水滅火瓶
教學設施
個
1
13
海倫滅火瓶
教學設施
個
1
14
防煙面罩
教學設施
個
1
15
救生衣
教學設施
件
5
16
氧氣瓶
教學設施
個
1
portant; margin-right: 0px !important
評價-湖南電子競技專業(yè)學校
自我成長教育
給孩子有意創(chuàng)設典型的教育情境,是我們的教育能否成功的關鍵要素之一。機遇,對于我們成年人來說是可遇不可求的。但是我們不能以同樣的邏輯來看待學生面前的機遇。我們應該通過我們的課程化設計,有意為孩子創(chuàng)設機遇,使他們逐步在把握機遇,獲取成功,積淀情感的基礎上獲得成長的不竭動力。在訓練中創(chuàng)設場景、環(huán)境,讓學員在親身的行動體驗、情感體驗和思維體驗中達到綜合素質測評體系所要求的標準,提高承受挫折能力、情感表達能力、自我規(guī)劃能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調能力、充分激發(fā)潛能,讓孩子更加*。
四生教育
生命安全教育:敬畏生命 三防教育 消防安全教育 交通安全教育 地震逃生演習
生存磨礪教育:戰(zhàn)地救護 挑戰(zhàn)獨木橋 飛奪瀘定橋 志勇攀巖 空中飛人 平湖競舟
生活體驗教育:自助野炊 歡樂燒烤 池塘捉魚 愛心飼養(yǎng) 農田學耕 蔬菜認知 農場采茶
生態(tài)科學教育:地球診所 環(huán)保宣言 航模展 科技制作 泥塑陶藝 群雄探雷
評價-湖南電子競技專業(yè)學校
S形構圖是一種基本的經典構圖方式。畫面上的元素成S形曲線的方式分布,具有延長、變化的特點,使畫面看上去有韻律感,產生優(yōu)美、雅致、協(xié)調的感覺。S形可以看作圓的演變,是兩個圓連接變形的一種形態(tài)。
線條是構圖的要素之一,曲線是線條中*具有美感的一種線型。S是曲線的組合和延伸。所謂S形構圖,實質上就是一種富有變化的曲線構圖。這種構圖形式被公認具有美感,使畫面增添活躍的氣氛。
S形構圖的特征是,抽象構成中的曲線元素穿插或貫穿了畫面的主要內容,或者畫面的主要內容(可以看作一個一個的點)以曲線的路徑進行編排和布置。S形構圖的目的有兩個,利用曲線使觀眾的注意力更長時間地停留在畫面里;引導觀眾看圖時的觀察順序。由于構成上的線具有引導視線的功能,當曲線出現(xiàn)時,觀眾的注意力就會跟隨曲線在畫面的各個位置進行有規(guī)律的位移。
為了突出主題,用類似于L形的線條、區(qū)域或色塊將需要強調的主體圍繞起來,這種構圖形式被稱為L形構圖。L形如同半個圍框,可以是正L形,也可以是倒L形,只要能把人的注意力集中到圍框以內,使主體突出、主題明確就可以。這一特點與框式構圖相似,只是L形構圖只框住一半。
L形構圖的特征是,畫面中的主要元素呈現(xiàn)為一個大致縱橫相交的構成狀態(tài)。L形構圖的目的是,使畫面中兩個具備線的特征的元素發(fā)生相交,相交形成的交點可以產生聚焦。L形構圖經常會配合九宮格進行設置,九宮格就是用直線對畫面橫豎各分三等,線條相交的四個交點附近的區(qū)域,比較適合設置為L形構圖中的交點位置。
這么做的原因是,如果交點區(qū)域太靠近畫面邊緣,容易使畫面在視覺分量上失衡(交點位置一般具有較重的視覺分量);如果交點區(qū)域太靠近畫面中心,又會使畫面兩側過于平均而缺乏趣味。
6大就業(yè)方向,游戲動漫設計師有無限可能
動漫動畫設計薪資:8000-15000元入職企業(yè):動畫企業(yè)、動漫公司、傳媒公司、游戲公司、影視公司
3D動漫模型設計師薪資:8000-15000元入職企業(yè):動畫企業(yè)、動漫公司、游戲公司、影視公司
影視傳媒特效薪資:10000-20000元入職企業(yè):傳媒公司、動畫公司、影視公司
游戲開發(fā)設計薪資:10000-20000元入職企業(yè):游戲公司、動畫公司、傳媒公司
CG模型設計師薪資:6000-10000元入職企業(yè):傳媒公司、影視企業(yè)、游戲公司、廣告公司
影視模型設計師薪資:8000-20000元入職企業(yè):廣告公司、傳媒公司、影視公司
四、加強班級管理,培養(yǎng)學生能力。
班級制度靈活化!班干部制度流動化!
良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓每個學生成為
班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:
1、鼓勵班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動,
2、鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結,衛(wèi)生由每個小組負責,采用輪流值目的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務,按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。
旅客安全檢查實訓室
配備安檢所需設備,適用于安檢初級與技能、安檢設備操作的實訓教學。
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
居民身份證識別系統(tǒng)
教學設施
臺
2
2
驗證臺
教學設施
張
2
3
X射線機
教學設施
臺
2
4
開箱(包)臺
教學設施
張
2
5
金屬探測門
教學設施
臺
2
6
手持金屬探測器
教學設施
臺
4
(3)模擬艙實訓室
配備飛機模擬艙,用于客艙服務授課與實訓
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
播音或空客飛機客艙服務訓練艙
教學設施
套
1
2
功能性廚房
教學設施
個
1
3
功能性洗手間
教學設施
個
1
4
乘務員座位
教學設施
個
6
5
乘務員控制面板
教學設施
套
2
6
旅客座位
教學設施
套
40
7
餐車
教學設施
輛
2
8
壺
教學設施
個
4
9
烤箱
教學設施
個
4
10
播音/空客系列飛機登機門/翼上出口門訓練器
教學設施
套
1
11
模擬滅火訓練艙
教學設施
套
1
12
水滅火瓶
教學設施
個
1
13
海倫滅火瓶
教學設施
個
1
14
防煙面罩
教學設施
個
1
15
救生衣
教學設施
件
5
16
氧氣瓶
教學設施
個
1
評價-湖南電子競技專業(yè)學校
自我成長教育
給孩子有意創(chuàng)設典型的教育情境,是我們的教育能否成功的關鍵要素之一。機遇,對于我們成年人來說是可遇不可求的。但是我們不能以同樣的邏輯來看待學生面前的機遇。我們應該通過我們的課程化設計,有意為孩子創(chuàng)設機遇,使他們逐步在把握機遇,獲取成功,積淀情感的基礎上獲得成長的不竭動力。在訓練中創(chuàng)設場景、環(huán)境,讓學員在親身的行動體驗、情感體驗和思維體驗中達到綜合素質測評體系所要求的標準,提高承受挫折能力、情感表達能力、自我規(guī)劃能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調能力、充分激發(fā)潛能,讓孩子更加*。
四生教育
生命安全教育:敬畏生命 三防教育 消防安全教育 交通安全教育 地震逃生演習
生存磨礪教育:戰(zhàn)地救護 挑戰(zhàn)獨木橋 飛奪瀘定橋 志勇攀巖 空中飛人 平湖競舟
生活體驗教育:自助野炊 歡樂燒烤 池塘捉魚 愛心飼養(yǎng) 農田學耕 蔬菜認知 農場采茶
生態(tài)科學教育:地球診所 環(huán)保宣言 航模展 科技制作 泥塑陶藝 群雄探雷
