托福50-60分:

托福50分是什么水平:

閱讀:11.45,聽(tīng)力:9.28,口語(yǔ)14.38,寫(xiě)作:15.54,總分:50.65

【此數(shù)據(jù)選取了65份45-55分的同學(xué)成績(jī),匯總?cè)∑骄值慕Y(jié)果】

具體分析:

閱讀聽(tīng)力——個(gè)位數(shù)邊緣,題目錯(cuò)一半,基礎(chǔ)單詞沒(méi)完全過(guò)關(guān),只能看懂、聽(tīng)懂個(gè)大意。

口語(yǔ)寫(xiě)作——分?jǐn)?shù)看上去比較比較高,題型上手快,主動(dòng)詞匯量小,語(yǔ)法錯(cuò)誤較多,內(nèi)容簡(jiǎn)單、不流暢。

閱讀和聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)更低一些,平均要低5分左右。閱讀和聽(tīng)力如果從做題對(duì)錯(cuò)的數(shù)目這個(gè)角度來(lái)說(shuō),基本上閱讀11分和聽(tīng)力9分意味著錯(cuò)一半?；旧襄e(cuò)一半題意味著問(wèn)題在哪,說(shuō)白了就是單詞的問(wèn)題,對(duì)于這個(gè)階段的同學(xué)來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)單詞沒(méi)有完全過(guò)關(guān),可能見(jiàn)著能認(rèn)識(shí)的只有百分之七八十的樣子,10個(gè)里面還有3個(gè)單詞是屬于見(jiàn)著都不認(rèn)識(shí)。聽(tīng)到能夠反應(yīng)過(guò)來(lái)的就更少了,可能只有一半左右。

口語(yǔ)寫(xiě)作部分,數(shù)據(jù)看起來(lái)比閱讀和聽(tīng)力高一點(diǎn),但是大家千萬(wàn)不要有一種口語(yǔ)和聽(tīng)力比較好的幻覺(jué),不是這樣的,是因?yàn)檎麄€(gè)托福出題是口語(yǔ)寫(xiě)作的題型只要能基本掌握,盡量按照題型完成,不管內(nèi)容好還是不好起始分都不會(huì)太低。

那對(duì)應(yīng)的問(wèn)題是主動(dòng)詞匯量就更少了。假設(shè)同學(xué)們?cè)陂喿x聽(tīng)力里詞匯量在2500左右,在口語(yǔ)寫(xiě)作里還有個(gè)主動(dòng)詞匯量,口語(yǔ)里能說(shuō)出來(lái),寫(xiě)作能寫(xiě)出來(lái),并且能拼寫(xiě)對(duì),主動(dòng)詞匯量可能就只有幾百,寫(xiě)出來(lái)的句子很簡(jiǎn)單,如果翻譯成中文故事語(yǔ)言也不是很流暢,這是50分同學(xué)現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)的狀況。

托福60-75分

托福65分是什么水平:

閱讀:15.30,聽(tīng)力:13.96,口語(yǔ):17.67,寫(xiě)作:17.78,總分:64.71

【此數(shù)據(jù)選取了108份60-69分的同學(xué)成績(jī),匯總?cè)∑骄值慕Y(jié)果】

具體分析:

閱讀聽(tīng)力——提分較快,閱讀中偏簡(jiǎn)單的提醒犯錯(cuò)減少,聽(tīng)力對(duì)話以及篇簡(jiǎn)單的講座正確率提升。閱讀中的語(yǔ)法問(wèn)題開(kāi)始凸顯,聽(tīng)力開(kāi)始需要接觸筆記,但是詞匯仍舊是主要的問(wèn)題。

口語(yǔ)寫(xiě)作——對(duì)于題型的理解更加深入,漸漸形成自己的答題套路,已經(jīng)積累了一些固定的表達(dá)法,但是比較有限。逐漸開(kāi)始重視答題思路,在繼續(xù)積累固定表達(dá)法的同時(shí)克服語(yǔ)法問(wèn)題變得尤為關(guān)鍵。

假如說(shuō)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)到了60多分,閱讀是15.3分,聽(tīng)力是13.96分,口語(yǔ)是17.67,寫(xiě)作是17.78分。會(huì)發(fā)現(xiàn)前兩科慢慢地趕上了,還沒(méi)有追得上口語(yǔ)和寫(xiě)作,也在進(jìn)步但是進(jìn)步的相對(duì)平緩一些,總成績(jī)大概進(jìn)步了15分的樣子。

閱讀和聽(tīng)力部分,主要是詞匯量需要向四級(jí)跨越。從50到65分主要解決的是從高中詞匯到部分四級(jí)詞匯。

聽(tīng)力部分,聽(tīng)力現(xiàn)在開(kāi)始慢慢接觸筆記,聽(tīng)力在聽(tīng)的時(shí)候好多也都能聽(tīng)懂,但是做題的時(shí)候想不起來(lái)原來(lái)文章里面怎么說(shuō)的,這時(shí)候其實(shí)是要開(kāi)始去記一些東西了。

當(dāng)口語(yǔ)和寫(xiě)作到了十七八分的時(shí)候?qū)δ愕膬?nèi)容和思路就開(kāi)始逐漸要關(guān)注,原來(lái)在考個(gè)十四五分的時(shí)候內(nèi)容到底合不合理深不深入沒(méi)有太大關(guān)系,從十八九分開(kāi)始往上題思路就很重要,還有思路表達(dá)題語(yǔ)法問(wèn)題就變得尤為關(guān)鍵。

托福75—90分

托福80分是什么水平:

閱讀:19.65,聽(tīng)力:19.58,口語(yǔ):19.97,寫(xiě)作:20.68,總分:79.98

【此數(shù)據(jù)選取了161份75-85分的同學(xué)成績(jī),匯總?cè)∑骄值慕Y(jié)果】

具體分析:

閱讀——繼續(xù)快速提分,四級(jí)詞匯基本掌握,詞匯影響開(kāi)始變小,此時(shí)詞匯影響更多體現(xiàn)在閱讀速度和一些專門(mén)考察詞匯的題目上。長(zhǎng)難句和長(zhǎng)段落的理解變得重要,即復(fù)雜語(yǔ)法和文章層次變成重點(diǎn),當(dāng)然詞匯需要繼續(xù)提升。

聽(tīng)力——對(duì)話和簡(jiǎn)單的講座基本已經(jīng)聽(tīng)懂,主要風(fēng)變成了如何把聽(tīng)到的有效信息。接下來(lái),以及如何攻克內(nèi)容偏難的講座。

口語(yǔ)寫(xiě)作——開(kāi)始進(jìn)入語(yǔ)言為王的階段,大量背記、模仿,并通過(guò)練習(xí)進(jìn)行落實(shí)。

基本上可以默認(rèn)為一個(gè)80分的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)平均20分。閱讀20分意味著一共42道題現(xiàn)在能錯(cuò)12道題,已經(jīng)能對(duì)大多數(shù)了。

聽(tīng)力和之前相比差不多從15提到20分提了5分,四級(jí)單詞已經(jīng)基本掌握,詞匯對(duì)同學(xué)的影響開(kāi)始逐漸變小。對(duì)話和簡(jiǎn)單的講座內(nèi)容基本上已經(jīng)可以聽(tīng)懂了,甚至可以說(shuō)聽(tīng)懂90%,主要的問(wèn)題變成了如何把你聽(tīng)到的有效的信息記錄下來(lái),這是聽(tīng)力20分繼續(xù)往上漲*個(gè)要解決的問(wèn)題,筆記的有效性。第二個(gè)就是如何攻克一些內(nèi)容偏難的一些講座,簡(jiǎn)單說(shuō)就是要把題目按話題分類,有針對(duì)性的做某一些話題的練習(xí)。

口語(yǔ)和寫(xiě)作,到現(xiàn)在為止套路已經(jīng)變得不那么重要了,一切都是語(yǔ)言為王,內(nèi)容為王,需要做大量的背記、大量的模仿,通過(guò)練習(xí)把這些背記模仿過(guò)的內(nèi)容變成自己的。

托福90-100 分

托福90-100 分是什么水平:

假如分?jǐn)?shù)在 90-100 這一區(qū)間,且假設(shè)你的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四部分水平相當(dāng),你的 Reading 和 Listening 部分應(yīng)為 Intermidiate 水平,Speaking 和 Writing 部分應(yīng)為 Fair 水平