孩子的成績?nèi)允羌议L*關(guān)心的問題,我們做家長每天都給孩子報(bào)這個(gè)班那個(gè)補(bǔ)習(xí)班就希望孩子能夠把學(xué)習(xí)成績提升上去。但我們讓孩子學(xué)孩子不愛學(xué)又該怎么辦呢?以下是分享給大家的*孩子不愛學(xué)習(xí)的解決方法的資料,希望可以幫到你!
*孩子不愛學(xué)習(xí)的解決方法
家長要學(xué)會(huì)細(xì)心的觀察和了解孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子在生活中對哪些方面感興趣,善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn) 然后有針對性地采取措施,比如鼓勵(lì)他參加興趣小組 參加一些有教育意義的集體活動(dòng),參加比賽或是星期天帶他去博物館看一些展覽等等 每個(gè)孩子都不希望比別人差 相信他"哼哼唧唧,去是去啦,心思沒在"是因?yàn)樗麤]有動(dòng)力,不想也不知道從哪入手 找不到學(xué)習(xí)的入口。
1、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價(jià),他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨,他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。對于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子,家長*好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度(是否認(rèn)真)、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。
2、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示,經(jīng)常 對自己說一句激勵(lì)的話,如"我一定能成功"。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼,重要的是告訴孩子采取什么樣的行動(dòng)來消除這種情緒。
3、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)選擇重要的內(nèi)容,家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解,又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。
