*小孩厭學怎么辦?*是可以獨立思考人生的年齡了,家長可以利用這個機會跟孩子談?wù)?問問他想要什么樣的人生?對孩子不要進行蒼白的口頭說教。利用假期帶著孩子深入到生活中,去體會體會各行各業(yè)的真實情況,讓孩子了解忙忙碌碌中生活著的人們是怎樣辛勤的付出?又收獲了多少?了解人們的職業(yè)分出不同層次。每個層次需要什么樣的人才?讓孩子真切的感受到實實在在的生存法則。這樣才能更好的緩解孩子的厭學情緒。

*小孩厭學怎么辦?

一、當孩子對某件事情或者某個*感興趣的時候,家長不要因為自己的好惡,就直接否定孩子。當孩子一次一次地提出自己的興趣,卻一次一次的被家長否定,到*后孩子就不會再提自己的興趣了。如果一個孩子不知道將來想干什么,他對未來沒有任何期望,他就不知道他為什么要學習,所以他就會沒有動力。

二、不要替孩子做任何孩子力所能及的事情。在生活上,讓孩子學會管理自己的生活,為自己負責。在學會生活自理的過程中,他們會逐漸地學會承擔責任。

三、運用有效的輔導(dǎo)方法。輔導(dǎo)孩子學會自主學習需要了解自主學習的基本過程及其形成規(guī)律。當孩子自主學習處于初期時,家長如果發(fā)現(xiàn)孩子能力不及的時候,就應(yīng)多扶持,多教方法,多示范幫孩子解決問題,否則會使孩子對學習產(chǎn)生畏懼感;當孩子已經(jīng)具備一些自主學習能力后,逐漸放手讓孩子自主學習;當孩子能力較強時,應(yīng)完全放手讓其自主學習。家長必須堅決糾正代替孩子學習的"保姆式"、"拐棍式"做法,必須采取指導(dǎo)式,指導(dǎo)孩子讀書,引導(dǎo)孩子思考,啟發(fā)孩子探索創(chuàng)新。這樣,不僅使孩子真正學到了知識,掌握了技能,而且開發(fā)了智力,發(fā)展了能力,培養(yǎng)了良好的學習習慣,也符合家庭素質(zhì)教育的目標和要求。