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選擇一所學(xué)校就讀,學(xué)生不僅要了解學(xué)校的各方面信息,為自己選擇一個靠譜、正規(guī)的學(xué)校就讀,在選擇學(xué)校的時候,還需要了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,為自己選擇一個能夠被錄取的學(xué)校就讀。在了解各個學(xué)校信息的過程中,就會了解到各個學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求。從而選擇一個合適的學(xué)校
首頁全日制統(tǒng)招計劃湖南華科技工學(xué)校
鐵道交通運營管理專業(yè)
主干課程:主要開設(shè)《接發(fā)列車工作》《鐵路客運組織》《鐵路貨運組織》《車站調(diào)車工作》《車站作業(yè)計劃》《列車調(diào)度指揮》等。
就業(yè)方向:面向*鐵路、地方鐵路及大型廠礦等軌道交通運輸企業(yè),從事鐵路運輸站段的行車組織、客運組織、貨運組織及服務(wù)工作。
環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么?
素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風(fēng)格流派、家居空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、模型制作、景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)概論,管理學(xué)概論、工程估價、寫生(實習(xí))家具設(shè)計,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等。
這個專業(yè)需要繪制圖紙,因此對于繪畫技能的要求相對于其他平面類更高,想要報考這個專業(yè)的同學(xué)一定要保持繪畫水平。
專業(yè)優(yōu)勢:中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)是對接健康*及中醫(yī)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè),是湖南省社區(qū)中醫(yī)健康服務(wù)專業(yè)群中重要專業(yè)之一。黨和*高度重視中醫(yī)養(yǎng)生保健工作在我國醫(yī)療行業(yè)衛(wèi)生事業(yè)中的重要作用,在*范圍內(nèi)開展"治未病工程",不少地區(qū)建立了"治未病中心",中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)成為生活性服務(wù)業(yè)的重要組成部分,在提高公眾健康素養(yǎng)、提升人民健康水平、擴大服務(wù)消費、吸納就業(yè)以及創(chuàng)新經(jīng)濟增長點、促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型等方面發(fā)揮了積極作用。正在成為各級各類醫(yī)療機構(gòu)的重要工作內(nèi)容之一,療養(yǎng)院、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合中心、養(yǎng)生館等也開展了中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù),但缺乏相應(yīng)的專業(yè)人員。全球健康產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,我國健康產(chǎn)業(yè)潛力巨大,養(yǎng)生保健領(lǐng)域?qū)ｉT人才缺乏,本專業(yè)畢業(yè)生有很廣闊的就業(yè)途徑和崗位。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文修養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握中醫(yī)養(yǎng)生專業(yè)的基本知識和主要技術(shù)技能,面向中醫(yī)養(yǎng)生保健機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等健康服務(wù)行業(yè),能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)保健、健康咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)食療學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生功法、老年病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與膳食、亞健康學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典選讀、中醫(yī)臨床概要、針灸學(xué)、推拿學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)。
就業(yè)崗位:中醫(yī)養(yǎng)生保健企業(yè)、社區(qū)健康服務(wù)中心、各級醫(yī)療保健機構(gòu)治未病科室等從事推拿養(yǎng)生、艾灸養(yǎng)生、養(yǎng)生保健咨詢、養(yǎng)生保健技術(shù)培訓(xùn)等非醫(yī)師類崗位工作。
服務(wù)能力不斷加強,社會影響逐步擴大
緊密對接*、湖南發(fā)展戰(zhàn)略,注重學(xué)生工匠精神和精益求精習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,提高學(xué)校服務(wù)長沙經(jīng)濟社會發(fā)展能力,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化*、實現(xiàn)*民族偉大復(fù)興的*夢提供有力人才和技能支撐。
學(xué)校作為中職學(xué)校牽頭成立湖南省*5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟,召開*次理事會,并擔(dān)任理事長單位,吸引了湖南師范*工程與設(shè)計*、湖南信息*、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)*、湖南信息職業(yè)技術(shù)*等50余所院校加盟,80余家企業(yè)也主動請纓成為聯(lián)盟成員單位。5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟搭建了廣泛多元的產(chǎn)教融合平臺,為深入開展校企合作,促進教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合,推動職業(yè)教育創(chuàng)新與改革和長沙社會經(jīng)濟發(fā)展,貢獻出了學(xué)校的智慧和力量。
首頁全日制統(tǒng)招計劃湖南華科技工學(xué)校
社會文化藝術(shù)專業(yè)(音樂) 750401
【培養(yǎng)方向】通過參加高考(藝術(shù)聯(lián)考),錄取到高等院校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí);為藝術(shù)機構(gòu)、幼兒園、中*培養(yǎng)音樂、舞蹈、美術(shù)老師等專業(yè)人才。
【專業(yè)課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術(shù):素描、色彩、圖案、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等。
選擇一所學(xué)校就讀,學(xué)生不僅要了解學(xué)校的各方面信息,為自己選擇一個靠譜、正規(guī)的學(xué)校就讀,在選擇學(xué)校的時候,還需要了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,為自己選擇一個能夠被錄取的學(xué)校就讀。在了解各個學(xué)校信息的過程中,就會了解到各個學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求。從而選擇一個合適的學(xué)校
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鐵道交通運營管理專業(yè)
主干課程:主要開設(shè)《接發(fā)列車工作》《鐵路客運組織》《鐵路貨運組織》《車站調(diào)車工作》《車站作業(yè)計劃》《列車調(diào)度指揮》等。
就業(yè)方向:面向*鐵路、地方鐵路及大型廠礦等軌道交通運輸企業(yè),從事鐵路運輸站段的行車組織、客運組織、貨運組織及服務(wù)工作。
環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么?
素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風(fēng)格流派、家居空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、模型制作、景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)概論,管理學(xué)概論、工程估價、寫生(實習(xí))家具設(shè)計,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等。
這個專業(yè)需要繪制圖紙,因此對于繪畫技能的要求相對于其他平面類更高,想要報考這個專業(yè)的同學(xué)一定要保持繪畫水平。
專業(yè)優(yōu)勢:中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)是對接健康*及中醫(yī)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè),是湖南省社區(qū)中醫(yī)健康服務(wù)專業(yè)群中重要專業(yè)之一。黨和*高度重視中醫(yī)養(yǎng)生保健工作在我國醫(yī)療行業(yè)衛(wèi)生事業(yè)中的重要作用,在*范圍內(nèi)開展"治未病工程",不少地區(qū)建立了"治未病中心",中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)成為生活性服務(wù)業(yè)的重要組成部分,在提高公眾健康素養(yǎng)、提升人民健康水平、擴大服務(wù)消費、吸納就業(yè)以及創(chuàng)新經(jīng)濟增長點、促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型等方面發(fā)揮了積極作用。正在成為各級各類醫(yī)療機構(gòu)的重要工作內(nèi)容之一,療養(yǎng)院、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合中心、養(yǎng)生館等也開展了中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù),但缺乏相應(yīng)的專業(yè)人員。全球健康產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,我國健康產(chǎn)業(yè)潛力巨大,養(yǎng)生保健領(lǐng)域?qū)ｉT人才缺乏,本專業(yè)畢業(yè)生有很廣闊的就業(yè)途徑和崗位。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文修養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握中醫(yī)養(yǎng)生專業(yè)的基本知識和主要技術(shù)技能,面向中醫(yī)養(yǎng)生保健機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等健康服務(wù)行業(yè),能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)保健、健康咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)食療學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生功法、老年病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與膳食、亞健康學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典選讀、中醫(yī)臨床概要、針灸學(xué)、推拿學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)。
就業(yè)崗位:中醫(yī)養(yǎng)生保健企業(yè)、社區(qū)健康服務(wù)中心、各級醫(yī)療保健機構(gòu)治未病科室等從事推拿養(yǎng)生、艾灸養(yǎng)生、養(yǎng)生保健咨詢、養(yǎng)生保健技術(shù)培訓(xùn)等非醫(yī)師類崗位工作。
服務(wù)能力不斷加強,社會影響逐步擴大
緊密對接*、湖南發(fā)展戰(zhàn)略,注重學(xué)生工匠精神和精益求精習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,提高學(xué)校服務(wù)長沙經(jīng)濟社會發(fā)展能力,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化*、實現(xiàn)*民族偉大復(fù)興的*夢提供有力人才和技能支撐。
學(xué)校作為中職學(xué)校牽頭成立湖南省*5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟,召開*次理事會,并擔(dān)任理事長單位,吸引了湖南師范*工程與設(shè)計*、湖南信息*、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)*、湖南信息職業(yè)技術(shù)*等50余所院校加盟,80余家企業(yè)也主動請纓成為聯(lián)盟成員單位。5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟搭建了廣泛多元的產(chǎn)教融合平臺,為深入開展校企合作,促進教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合,推動職業(yè)教育創(chuàng)新與改革和長沙社會經(jīng)濟發(fā)展,貢獻出了學(xué)校的智慧和力量。
首頁全日制統(tǒng)招計劃湖南華科技工學(xué)校
社會文化藝術(shù)專業(yè)(音樂) 750401
【培養(yǎng)方向】通過參加高考(藝術(shù)聯(lián)考),錄取到高等院校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí);為藝術(shù)機構(gòu)、幼兒園、中*培養(yǎng)音樂、舞蹈、美術(shù)老師等專業(yè)人才。
【專業(yè)課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術(shù):素描、色彩、圖案、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等。
