目前的家庭教育還存在著諸多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)將全部精力放在了智育上,普遍忽視思想道德和心理健康教育,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到兩者對(duì)兒童未來(lái)發(fā)展影響。兒童既要在幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí),還要參與各種課外輔導(dǎo)班以及興趣班,采取的是知識(shí)灌輸?shù)慕逃绞?不重視兒童各種能力培養(yǎng),阻礙了兒童天性釋放,兒童感受不到童年快樂(lè),日復(fù)一日下去必然會(huì)導(dǎo)致兒童心理出現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而引發(fā)行為上偏差。此外,父母沒(méi)有掌握家庭教育技巧和方法,有些家長(zhǎng)過(guò)分的寵溺孩 子,犯任何錯(cuò)誤都不會(huì)懲罰,還會(huì)滿(mǎn)足他們的各種需求,部分兒童會(huì)缺乏感恩之心,比較任性和自私;還有些家長(zhǎng)采取的是說(shuō)教的方式,或者是打罵的方式,引起兒童抵觸心理,隨著年齡的增長(zhǎng)這類(lèi)學(xué)生會(huì)越來(lái)越叛逆。

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由于當(dāng)下社會(huì)生活節(jié)奏加快,親子溝通普遍不足的大環(huán)境下,很多家長(zhǎng)對(duì)孩子心理發(fā)展關(guān)注度不高,在教育子女觀念和方法上存在誤區(qū),導(dǎo)致親子情感與行為的困惑日益嚴(yán)重。市場(chǎng)極需家庭教育指導(dǎo)師等相關(guān)人才,改善當(dāng)下家庭教育的狀況,推動(dòng)國(guó)內(nèi)家庭教育的發(fā)展。

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課程類(lèi)型上課方式課程內(nèi)容基礎(chǔ)理論課錄播課1.家庭教育政策和法規(guī)2.家庭教育心理學(xué)理論3.十八歲以下兒童發(fā)展原理4.英國(guó)阿德勒共享式育兒精品直播課直播課1.家庭教育基本原理2.家庭教育政策、倫理與家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)素養(yǎng)3.塑造孩子良好心理品質(zhì)4.青春期的家庭教育5.教育學(xué)心理學(xué)與家庭教育學(xué)應(yīng)用6.構(gòu)建和諧家庭關(guān)系與家庭幸福指數(shù)提升7.學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)8.父母自我修煉與成長(zhǎng)、家庭教育的指導(dǎo)方法與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)操課錄播課通過(guò)案例分析講解家庭教育具體實(shí)操方法、技能,以此來(lái)解決家庭教育過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題