數(shù)據(jù)描述是小作文考試中一個(gè)重要的考點(diǎn),在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)類圖表,比如柱狀圖、線圖、餅圖和表格*生必須對(duì)圖表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行客觀分析和描述,如果數(shù)據(jù)描述的不正確或邏輯混亂,一定會(huì)導(dǎo)致低分。因此考生在數(shù)據(jù)描述的時(shí)候要考慮四個(gè)方面的問(wèn)題,即句子的組織結(jié)構(gòu)、描述語(yǔ)言的選擇、對(duì)應(yīng)語(yǔ)域的單詞以及表達(dá)時(shí)間的介詞。
1. 句子的組織結(jié)構(gòu)
這點(diǎn)要求有一個(gè)完整的數(shù)據(jù)描述,也就是說(shuō)包括狀態(tài)描述(對(duì)看到的數(shù)據(jù)情況進(jìn)行描述,如整體趨勢(shì)是增長(zhǎng)還是下降等)、數(shù)據(jù)列舉(對(duì)之前的描述進(jìn)行數(shù)據(jù)支持,說(shuō)明這個(gè)描述是有事實(shí)依據(jù)的)、對(duì)比解釋(數(shù)據(jù)描述完后要給出解釋,表示對(duì)這個(gè)描述的理解,比如是怎么增長(zhǎng)的、增長(zhǎng)了多少等)。
2. 描述語(yǔ)言的選擇
一般有兩種選擇:
一個(gè)是形容詞+名詞形式,如a gradual increase;
另一個(gè)是動(dòng)詞+副詞形式如increase gradually。
可見(jiàn)即使是同一個(gè)詞但當(dāng)靈活應(yīng)用不同詞性之后,就會(huì)變成另一種說(shuō)法,所以考生要多積累并學(xué)會(huì)使用,以便增加文章的多樣性。如"快速增長(zhǎng)":形容詞有fast、quick等,名詞有rise、increase等;動(dòng)詞有g(shù)o up、 skyrocket等;副詞有quickly、 suddenly等。
3. 對(duì)應(yīng)語(yǔ)域的單詞
語(yǔ)域是指不同的語(yǔ)言場(chǎng)合,比如寫(xiě)要發(fā)表的科研論文,所用的詞就要非常正式,此時(shí)就要用"expansion"而不是"rise"。一般來(lái)說(shuō)單詞越長(zhǎng)越難拼就越正式。如: rise一increase就是越來(lái)越正式。
4. 表達(dá)時(shí)間的介詞
這樣的介詞有多個(gè),如at, in, on等。往往很多考生不知其用法而容易混淆。
舉例說(shuō)明如
at:多用于某個(gè)時(shí)間點(diǎn)一般用在小時(shí)上,例如5點(diǎn)--at o’clock;
on:多用于具體的某*,例如在四月五號(hào)--on the 5th of April。因此考生要熟悉掌握才能避免出錯(cuò)。
二、使用正式語(yǔ)言
正式語(yǔ)言也就是 formal language 這種文體格式通常帶有學(xué)術(shù)性的寫(xiě)作口吻,常見(jiàn)于學(xué)術(shù)課本*論文中。此外在學(xué)術(shù)類雅思寫(xiě)作考試中廣泛使用。
當(dāng)正式用語(yǔ)應(yīng)用于寫(xiě)作中時(shí),句子通常較長(zhǎng)較為復(fù)雜,也應(yīng)嚴(yán)格遵循語(yǔ)法規(guī)則。正式寫(xiě)作中通常較為客觀,經(jīng)常使用it這樣的非人稱代詞和動(dòng)詞的被動(dòng)形式。使用時(shí)應(yīng)盡量避免縮略語(yǔ)和縮寫(xiě)單詞的出現(xiàn)。
正式用語(yǔ)除了常常使用"更龐大"的詞匯,如compensate, ascend之外,還常常使用單個(gè)動(dòng)詞,如establish來(lái)代替簡(jiǎn)單的短語(yǔ)動(dòng)詞,如set up。此外,要盡量避免俚語(yǔ)和口語(yǔ)的出現(xiàn)。因此想要作文更學(xué)術(shù)一些,就要多積累雅思寫(xiě)作詞匯對(duì)備考會(huì)很有幫助。
三、字?jǐn)?shù)把控
小作文要求至少 150 字字?jǐn)?shù)不夠肯定會(huì)扣分,但考官還是會(huì)根據(jù)具體情況處理。比如考生只寫(xiě)到139個(gè)則一定會(huì)被扣1分。但如果寫(xiě)145個(gè)考官會(huì)認(rèn)為"文章長(zhǎng)度可以接受",可能根據(jù)文章的水平來(lái)評(píng)判,不至于扣掉1分。
字?jǐn)?shù)過(guò)多也會(huì)在很大程度上影響分?jǐn)?shù),考生應(yīng)檢查一下是否有一些冗長(zhǎng)的、不必要的描述,不要因?yàn)檫@些無(wú)關(guān)緊要的信息而扣分。
四、時(shí)間把控
小作文的寫(xiě)作時(shí)間為20分鐘,解題步驟不同,所需時(shí)間不同,考生要合理把控。比如審題時(shí)間不得超過(guò)2分鐘,要在這兩分鐘內(nèi)閱讀圖表的標(biāo)題、橫軸與縱軸的文字信息等。在觀察數(shù)據(jù)方面,時(shí)間要小于3分鐘,這一步要求考生找出主要特征和能證明這些特征的關(guān)鍵點(diǎn)。然后文章撰寫(xiě)時(shí)間在15分鐘左右,通常這一步很多考生會(huì)花費(fèi)較多的時(shí)間,原因就在于沒(méi)有提前列出提綱,只有根據(jù)提綱去寫(xiě),才能確保文章的脈絡(luò)清晰、也不至于花費(fèi)太多的時(shí)間去想或是改。*后一步檢查的時(shí)間為1分鐘,這一分鐘內(nèi)不宜做大的修改,只需把筆誤的部分改掉即可。
