1、選擇一個安靜的時間

每天留出一段安靜的、專心閱讀的時間,不要分心。通常10-15分鐘就可以。

2、讓閱讀變得有趣

讓閱讀成為一種愉快的體驗。和孩子在一起,我會不自覺地忘記自己是大人,但內心也同時有個弦:時刻想著如何調動孩子的興趣。變個聲音、加點夸張的動作,甚至裝傻充愣都可以,孩子的笑點其實很低,笑了,就慢慢掉進"坑"了。也可以嘗試換種方式,比如角色扮演、或者父母讀,孩子聽等等。

當然如果某天孩子確實沒有興趣,可以在閱讀時間內做點別的,盡量不要施壓,

3、保護孩子的閱讀心流

心流(英語:flow)在心理學中是指一種人們在專注進行某行為時所表現的心理狀態(tài)。

如果你的孩子發(fā)音錯誤,不要立即打斷。而是給孩子自己一個自我糾正的機會。對于一些孩子不認識的單詞,父母可以告訴他們,這樣可以保持閱讀的流暢度。不要在閱讀過程去糾正發(fā)音、或者練習拼讀,那樣會把降低閱讀的樂趣。

在親子閱讀到自主閱讀的進階階段,*好父母提前讀一讀故事,梳理一下孩子可能不會的生詞,標注下發(fā)音或者意思,這樣閱讀過程會更流暢。

4、定期更換閱讀書籍

鼓勵孩子讀不同類別、體裁的書?？梢栽O置主題閱讀月或者周,不要只讀故事,歷史、地理、社科類的同級別書籍可以同期涉獵。不要以為孩子不懂,只要書籍的難度合適,天文地理,他們都可以看得去。

5、談論書籍內容

作為一名*的讀者,不僅僅是能夠準確地閱讀單詞。同樣重要的是能夠理解所讀到的內容。經常和孩子談論他正在讀的故事情節(jié)、角色,甚至圖畫,問問他們情節(jié)的發(fā)展是怎么樣的?哪些是他們*喜歡的內容,某個人物的個性與矛盾是什么?

6、成功閱讀是關鍵

不要給孩子太難的書,不要把渴望孩子進步的期許放在閱讀這件事上。

我們期望孩子通過閱讀提升各方面的認知,包括對今后的學業(yè)有所幫助,這是事實。但閱讀這件事,*不宜太功利的。尤其是培養(yǎng)閱讀習慣的時候,在孩子建立起信心之前,*好還是先讀容易的書。

堅持閱讀,堅持長期主義,靜待花開!