我們今天來說一下在英語這門科目里面十分重要的聽力怎么訓(xùn)練呢?

在現(xiàn)在的發(fā)展形勢(shì)下,英語聽力會(huì)越來越接近美國人日常英語,也是為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)嘛。

那我們分幾個(gè)模塊來講一講該如何訓(xùn)練。

1.詞匯問題

詞匯是英語的基礎(chǔ)。

如果詞匯量很少的話,建議還是要記一記單詞再來練習(xí)聽力。

記單詞的話,可以采用自己喜歡的方法與艾賓浩斯記憶法結(jié)合,就是要及時(shí)復(fù)習(xí),這樣才不會(huì)容易忘。

我的話就比較喜歡在語境中記單詞。比如,我會(huì)找一篇合適的文章,然后分析文章,找出生詞,語塊,語法點(diǎn),做好筆記等等,然后一遍遍的去讀文章,去看課文,定時(shí)復(fù)習(xí)文章。

比如我*近就在讀新東方的四級(jí)美文。

通過這種方法,我的詞匯量提升了,并且不只是簡(jiǎn)單的提升了,很多詞我也會(huì)運(yùn)用了。在讀課文的過程中,我的口語也提升了,并且也練了耳,我認(rèn)為這是適合我的方法,如果大家覺得適合自己也可以嘗試。

我*近在讀的文章就是這本新東方四級(jí)美文里的,里面四級(jí)詞匯都標(biāo)記了出來,并且有詞組,美句等等,我認(rèn)為十分不錯(cuò)。

2.聽不明白

聽不明白要從很多方面考慮。

1) 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)

如果是這樣的話,那么就要多聽多讀。多聽原音,并且跟讀,糾正發(fā)音。

2) 有詞匯不認(rèn)識(shí)

那么就倒回了前一個(gè)問題。我們可以準(zhǔn)備一張紙,記錄下來到底是那些詞匯導(dǎo)致的聽不懂,并且在當(dāng)天就進(jìn)行復(fù)習(xí),并且經(jīng)常復(fù)習(xí),及時(shí)迅速消化好。

3) 對(duì)于發(fā)音規(guī)則不了解

在英語中,有連讀、重音等等發(fā)音規(guī)則?？赡苡幸稽c(diǎn)點(diǎn)沒注意就聽不對(duì)了,這時(shí)候我們的訓(xùn)練方法大概有兩步。

*,也是平時(shí)也要多聽多模仿,養(yǎng)成一種意識(shí)。

第二,每次練習(xí)聽力,把自己在那個(gè)發(fā)音規(guī)則那里錯(cuò)了,就拿本子記下來,進(jìn)行理解,記憶,然后經(jīng)常去翻閱那本本子。

3.做不對(duì)題

現(xiàn)在的聽力都不簡(jiǎn)單,會(huì)繞彎子啊什么的。這就要求我們?cè)诼犅犃Φ臅r(shí)候及時(shí)做筆記,才不至于在答題的時(shí)候慌亂。

當(dāng)然,記筆記不是要原原本本的寫下來,是要寫關(guān)鍵詞,記一些重點(diǎn)詞匯,這樣才能提高效率。

當(dāng)然,冰凍三尺非一日之寒,我們想要練好聽力還是要多多練習(xí),在量的積累上才能發(fā)生質(zhì)的變化。

那我們來講一講總的訓(xùn)練方法

我們要追求的是對(duì)聽力的理解,不是簡(jiǎn)單的量的疊加,是要對(duì)認(rèn)真訓(xùn)練的每一篇聽力都搞透。

建議大家準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)考試專門的英語聽力真題書,建議一定是真題,因?yàn)檫@樣才可以盡量的了解出題模式與類型等。

我們訓(xùn)練的強(qiáng)度大概是一周一篇,*三十分鐘左右,每個(gè)周期*天時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些,但之后的訓(xùn)練時(shí)間會(huì)短一些。

*天,做一篇英語聽力。找出錯(cuò)誤在什么地方,之后該積累的單詞積累,要了解的發(fā)音規(guī)則了解。理解整篇英語聽力。

第二天,繼續(xù)聽昨天那篇英語聽力,首先不看原文聽一遍,再看看還有沒有那個(gè)地方?jīng)]有理解,再次進(jìn)行理解。之后,看著原文再聽一遍,將文章理解透徹。

第三天,用1.25倍速聽英語聽力,每個(gè)詞都用心聽,沒有聽清的話再對(duì)照原文聽一遍。一定要每個(gè)詞在1.25倍速下都能聽懂。

第四天,用1.5倍速聽英語聽力,如1.25倍速下的,也要保證可以聽懂。

第五天和第六天,用2倍速聽英語聽力,也是要求能完全聽懂。

第七天,用二倍速聽一次,再用原速聽一次,再做一次試題,試題就會(huì)變得非常簡(jiǎn)單了。

連續(xù)幾個(gè)月都用這種方法訓(xùn)練的話,英語聽力的敏感度真的會(huì)大大提升,有感興趣的同學(xué)可以嘗試一下哦。