溫馨提示:家長(zhǎng)您好！如需咨詢(xún)中*輔導(dǎo)，請(qǐng)直撥400*課程電話(huà)，先撥位總機(jī)號(hào)，聽(tīng)到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可咨詢(xún)?cè)斍榛蝾A(yù)約對(duì)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行課程測(cè)評(píng)，感謝您的來(lái)電，祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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【常規(guī)課程】*、*、高中各年級(jí)各*同步輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，作文，語(yǔ)文，歷史，地理，生物。
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【上課地點(diǎn)】您可以撥打400課程電話(huà)，由專(zhuān)業(yè)老師幫您推薦，選擇就近校區(qū)。
【上課時(shí)間】周六日周末、暑假、平時(shí)晚上等學(xué)生方便時(shí)間。
特別說(shuō)明:課程費(fèi)用因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同，家長(zhǎng)如需給孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)可直接撥打上面400課程電話(huà)咨詢(xún)。
1、讓機(jī)構(gòu)老師了解您的孩子，給您提出專(zhuān)業(yè)建議
2、預(yù)約試聽(tīng)時(shí)間，到訪的時(shí)間，給孩子課程測(cè)評(píng)
3、了解校區(qū)詳細(xì)情況和師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境、輔導(dǎo)費(fèi)用、輔導(dǎo)方法等情況
課程預(yù)約試聽(tīng)電話(huà):轉(zhuǎn)分機(jī)9418
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【推薦學(xué)習(xí)方法】
*語(yǔ)文作文輔導(dǎo)/京翰教育一對(duì)一培訓(xùn)中心？語(yǔ)文水平不高，其中一個(gè)很重要的原因是閱讀太 少。把多讀多寫(xiě)提到重要位置，要求通過(guò)朗讀、誦讀、背誦等豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，培 養(yǎng)良好的語(yǔ)感，豐富語(yǔ)言的材料，增加文化的底蘊(yùn)
為了加強(qiáng)閱讀，新修訂的語(yǔ)文教學(xué)大綱 *次明確規(guī)定背誦篇數(shù)和課外閱讀量，并增加了閱讀推薦篇目。背誦篇目*不少于 150 篇，以絕句(四句)為主，課外閱讀量為 100 萬(wàn)至 150 萬(wàn)字；*課外閱讀不少于 180 萬(wàn)字， 其中文學(xué)名著 2 至 3 部，背誦篇數(shù)不少于 80 篇；高中背誦古文 20 篇，詩(shī)、詞、曲 50 首， 課外自讀文學(xué)名著 10 部以上，科普書(shū)刊和其他讀物不少于 300 萬(wàn)字。 呂叔湘先生說(shuō)過(guò): “學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是學(xué)習(xí)一套知識(shí)，而是學(xué)一種技能。 ”因而習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì) 于提高語(yǔ)文素質(zhì)具有特殊的意義。 尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的特殊習(xí)慣， 即良好的聽(tīng) 說(shuō)讀寫(xiě)習(xí)慣。聽(tīng)話(huà)要養(yǎng)成專(zhuān)心、擇要的習(xí)慣，說(shuō)話(huà)要養(yǎng)成有序、得體的習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)要養(yǎng)成規(guī) 范、整潔、美觀的習(xí)慣。寫(xiě)作要加強(qiáng)與生活的聯(lián)系，重觀察、重思考、重真情實(shí)感，要求說(shuō) 真話(huà)、說(shuō)實(shí)話(huà)、說(shuō)心里話(huà)，不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)，鼓勵(lì)想像和幻想，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)。 人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善?！郀柣?根據(jù)筆者二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文說(shuō)難也不難，關(guān)鍵是要讓學(xué)生抓住“聽(tīng)、說(shuō)、 讀、寫(xiě)、悟”這五個(gè)根本環(huán)節(jié)。學(xué)法得當(dāng)、記悟并重、培養(yǎng)能力、養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以 體會(huì)“世上無(wú)難事、只要肯攀登”的真正含義了。 首先是掌握學(xué)法。 這主要是在課堂主渠道中進(jìn)行嚴(yán)格的基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。 讓 同學(xué)們通過(guò)對(duì)課文這一范本的學(xué)習(xí)， 逐步提高悟性。 即對(duì)字詞句 的理解能力， 能夠?qū)W會(huì) “據(jù) 言會(huì)意、因言悟道、依言入情” 。
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