愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長(zhǎng),專業(yè)少兒舞蹈培訓(xùn),專注于3-12歲少兒街舞培訓(xùn)及舞蹈教學(xué)演藝。

根據(jù)孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目。基本功訓(xùn)練本著藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄選,適合孩子各階段的成長(zhǎng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專注力、意志力的培養(yǎng),著重塑造孩子的形體和內(nèi)在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對(duì)3-12歲的孩子開(kāi)設(shè)的課程,主要是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎(chǔ)的同時(shí)也讓孩子能夠強(qiáng)身健體,快樂(lè)成長(zhǎng),變得樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上。

龍泉驛兒童課外興趣學(xué)什么比較好

一、

一個(gè)是加州小鎮(zhèn)弗雷斯諾的天才少年薩姆●所羅門(mén)(Sam Solomon)創(chuàng)造的,他在以前布加洛舞的基礎(chǔ)上結(jié)合瘋克音樂(lè)創(chuàng)造了-系列舞蹈動(dòng)作,形成新的舞蹈風(fēng)格,并借用了布加洛舞的名字,后來(lái)他改稱布加洛●薩姆.薩姆同期還借鑒早期奧克蘭的機(jī)器人舞(robot)。創(chuàng)造了另一種舞蹈-爆舞(popping).這種舞蹈以身體各部位肌肉持續(xù)的收縮與放松(POP) 為特色,視覺(jué)上產(chǎn)生震動(dòng)的效果。由于共同的音樂(lè)基礎(chǔ),鎖舞、 爆舞、薩姆的布加洛舞以及早期的機(jī)器人舞等

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二、

*舞蹈家協(xié)會(huì)街舞委員會(huì)(CHUC),是*舞蹈家協(xié)會(huì)所屬專業(yè)委員會(huì)之一,一切活動(dòng)應(yīng)遵守*舞蹈家協(xié)會(huì)章程及管理規(guī)則,以*憲法為根本準(zhǔn)則。本委員會(huì)由國(guó)內(nèi)從事街舞研究推廣的企業(yè)、機(jī)構(gòu)、社團(tuán)、行業(yè)組織及個(gè)人等自愿申請(qǐng),經(jīng)街舞委員會(huì)相關(guān)審批手續(xù)后正式入會(huì),為維護(hù)共同的合法權(quán)益而自愿結(jié)成的專業(yè)性、非盈利性的社會(huì)組織專業(yè)*。增進(jìn)街舞舞蹈教育機(jī)構(gòu)、社團(tuán)和愛(ài)好者的交流與合作,促進(jìn)國(guó)際街舞交流,研究和探索*乃至世界街舞文化發(fā)展的規(guī)律,振興國(guó)內(nèi)街舞事業(yè)與產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)我國(guó)流行文化的創(chuàng)新,與國(guó)際街舞高端領(lǐng)域接軌。