★助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度、良好的心理承受能力、敏銳的觀察能力、較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,熱愛(ài)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),崇尚以"母嬰保健為中心"的現(xiàn)代助產(chǎn)理念,掌握助產(chǎn)專業(yè)崗位所需要的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,面向各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、計(jì)劃生育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、母嬰護(hù)理中心等,能從事助產(chǎn)、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及母嬰保健的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
主干課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程:解剖、生理、病理與病理生理、護(hù)理藥理、生物化學(xué)、護(hù)理導(dǎo)論等;專業(yè)核心課程:健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護(hù)理、助產(chǎn)技術(shù)、兒科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等;專業(yè)拓展課程:社區(qū)護(hù)理、護(hù)理心理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理人文等。
實(shí)習(xí)就業(yè)
助產(chǎn)專業(yè)遵循臨床實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合的原則,開(kāi)辟實(shí)習(xí)與就業(yè)基地30余家,遍布湖南、廣州、武漢、深圳、北京、上海等地,均為二甲及以上綜合性醫(yī)院,如北京航天總醫(yī)院、中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院,深圳婦幼保健醫(yī)院、深圳華僑醫(yī)院、南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院、湖南省婦幼保健醫(yī)院、長(zhǎng)沙婦幼保健醫(yī)院、湖南省人民醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、湘雅醫(yī)院、湘雅二醫(yī)院、湘雅三醫(yī)院,就業(yè)率連續(xù)多年在90%以上。
可考證書
*護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書、健康管理師、育嬰員、母嬰護(hù)理、老人照護(hù)等**/職業(yè)技能等級(jí)證書。
繼續(xù)教育途經(jīng)
畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)考湖南省統(tǒng)一組織的相應(yīng)專業(yè)全日制專升本(以畢業(yè)當(dāng)年"湖南省專升本工作實(shí)施細(xì)則"為準(zhǔn))和成人高等教育" 專升本"
長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生學(xué)校-網(wǎng)站首頁(yè)
護(hù)理*為我校學(xué)生人數(shù)*多、規(guī)模*大的二級(jí)*,設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)2個(gè)專業(yè),其中護(hù)理專業(yè)還設(shè)有康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、口腔護(hù)理3個(gè)方向。現(xiàn)有在校學(xué)生5900人。護(hù)理專業(yè)創(chuàng)辦于1915年由美國(guó)基督教開(kāi)辦的廣德高級(jí)護(hù)士學(xué)校,至今年已有105年的發(fā)展歷史,為我校重點(diǎn)專業(yè)和精品專業(yè),護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地為*財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;助產(chǎn)專業(yè)開(kāi)辦于1951年,為*骨干專業(yè),*首批健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)。護(hù)理*現(xiàn)有教職工91人,其中教授9人,副教授及其他副高職稱26人,具有碩士學(xué)位的教師40人;有省級(jí)專業(yè)帶頭人1人、院級(jí)專業(yè)帶頭人2人,省級(jí)青年骨干教師5人、院級(jí)骨干教師15人,國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者9人,省護(hù)教協(xié)同聯(lián)盟教學(xué)*1人;多人擔(dān)任各專業(yè)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、常務(wù)理事和理事等職務(wù)。2020年,護(hù)理*獲批湖南省"三全育人"綜合改革試點(diǎn)院(系)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有現(xiàn)在護(hù)理理念,能適應(yīng)醫(yī)學(xué)與護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)崗位群需要,具備護(hù)士從事的基本理論,知識(shí)醫(yī)學(xué)及技能,心理學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),同時(shí)掌握中藥學(xué)基本理論,知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理基本操作技能,實(shí)踐能力強(qiáng),富有開(kāi)拓創(chuàng)新能力,能在中藥生產(chǎn)制備、經(jīng)營(yíng)管理、臨床應(yīng)用、質(zhì)量檢驗(yàn)領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、制劑、臨床用藥及營(yíng)銷等方面工作的高素質(zhì)技能性人才。
主干課程:在護(hù)理專業(yè)主干的課程基礎(chǔ)上,中醫(yī)護(hù)理方向上增設(shè)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要,中醫(yī)護(hù)理知識(shí),中醫(yī)飲食調(diào)護(hù)等課程,約200個(gè)課時(shí)。
就業(yè)崗位:目前,在*2100個(gè)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,有6萬(wàn)多護(hù)理人員以上技術(shù)職務(wù)的人員從事中醫(yī)護(hù)理工作,成為發(fā)現(xiàn)中醫(yī)事業(yè)一支必不可少的隊(duì)伍,中醫(yī)方向的學(xué)生完成中醫(yī)課程后,修滿學(xué)分,畢業(yè)獲得普通護(hù)理畢業(yè)證的同時(shí),將獲得中醫(yī)方向的課程輔修證,使學(xué)生在中醫(yī)醫(yī)院或在中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)院就業(yè)時(shí)比普通護(hù)理專業(yè)的學(xué)生優(yōu)勢(shì)更大。
