愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:
學(xué)舞蹈,找愷酷!
關(guān)注兒童成長(zhǎng),專業(yè)少兒舞蹈培訓(xùn),專注于3-12歲少兒街舞培訓(xùn)及舞蹈教學(xué)演藝。
根據(jù)孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?；竟τ?xùn)練本著藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄選,適合孩子各階段的成長(zhǎng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專注力、意志力的培養(yǎng),著重塑造孩子的形體和內(nèi)在氣質(zhì)。
愷酷街舞課程介紹:
少兒街舞是針對(duì)3-12歲的孩子開(kāi)設(shè)的課程,主要是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎(chǔ)的同時(shí)也讓孩子能夠強(qiáng)身健體,快樂(lè)成長(zhǎng),變得樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上。
成都少兒興趣班排名前三
一、
1、舞蹈入門的基本動(dòng)作有哪些
2、素質(zhì)訓(xùn)練:素質(zhì)訓(xùn)練是對(duì)初學(xué)舞蹈的學(xué)生身體各部位的作用。初學(xué)舞蹈的學(xué)生,對(duì)舞蹈的接觸情況不同,在理解與接受能力方面也不一樣,身體自然條件有很大的差異。素質(zhì)訓(xùn)練就是為了解決學(xué)生身體自然條件的差異,縮短學(xué)生身體素質(zhì)和專業(yè)需要之間的距離。
3、素質(zhì)訓(xùn)練可分為腰和腿的"軟""開(kāi)"兩個(gè)部分。
4、舞蹈是用人的肢體語(yǔ)言表達(dá)的,要使學(xué)生盡快達(dá)到肢體所需要的素質(zhì)條件,應(yīng)從"軟"開(kāi)始。
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二、
1、音樂(lè),也不是只帶著手勢(shì)口里喊著"Check it out",更不只是流行歌手主打樂(lè)風(fēng)奏藍(lán)調(diào)
2、Hip Hop文化就是Hip Hop文化,它有著人一樣的性格情緒長(zhǎng)像。
3、簡(jiǎn)單地說(shuō),Hip Hop有四個(gè)重要的成份。
4、B-BOY
其實(shí)B-Boy(Breaking Poping Locking)的開(kāi)始早在1983年就已經(jīng)有了。在那時(shí)候,我們稱之
為"霹靂舞"。但,這種于國(guó)外的文化,目前在國(guó)內(nèi)還只能稱作為一種"流行"無(wú)法融入真正
的生活,所以迄今仍無(wú)法將之延續(xù)下去,而且當(dāng)時(shí)信息有限,能真正了解此文化的人并不多,
正因?yàn)槿绱?對(duì)于這種文無(wú)法完善地教授給下一代,所以到了1987年Breaking,就形成了一種
沒(méi)落的狀態(tài)甚至淪為一種過(guò)時(shí)的流行話題。"霹靂舞"在國(guó)外理所當(dāng)然是種文化,但,到了國(guó)
內(nèi)卻沒(méi)幾年就變成了歷史。
