就業(yè)去向
(1)各級各類口腔醫(yī)院從事口腔護理工作。
(2)從事口腔醫(yī)學教學工作和研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療。
(3)到口腔醫(yī)療器械公司、口腔材料公司等從事營銷工作。
就業(yè)前景
口腔護理專業(yè)是護理學與口腔醫(yī)學緊密結合的*好體現??谇蛔o理專業(yè)人員既要具備護理學的理論觀念和操作技能,又要突出口腔醫(yī)學的專業(yè)特點??谇蛔o理專業(yè)的建設為口腔醫(yī)學教育的發(fā)展增添了新的內容。隨著我國口腔醫(yī)學的迅速發(fā)展,口腔??漆t(yī)療機構的不斷發(fā)展和壯大,工作環(huán)境好,我國對口腔??谱o士的需求量也逐年急速增長,口腔護理人員已經成為非常緊缺人才。我院口腔護理方向與行業(yè)企業(yè)緊密開展校企合作,能完全滿足學生就業(yè)需求。
湖南省醫(yī)藥職業(yè)中專學校2022年招生簡章
第五,加強師資隊伍的建設。我們叫做"雙師型"隊伍,既可以操作又可以教學,有的來自于工廠,有的來自于學校,但是他是"雙師型"的人才,對于提高質量非常重要。第六,要作出制度安排。這個制度安排就是我們要修訂職業(yè)教育法,目的是要引導整個社會轉變觀念,對職業(yè)教育高看一眼,厚愛一分,把職業(yè)教育看成孩子人生發(fā)展的一個非常有前途的選擇和途徑。第七,在制度上解決現在職業(yè)教育和普通教育相分離的狀況。也就是建起一種"立交橋"。在職業(yè)學校就學的,他想上普通學??梢赞D過去,二者可以在一定的節(jié)點上實現轉換,搭起一座"立交橋"。同時改變考試制度,目前,普通高校先錄取,然后職業(yè)學校再錄取,好像職業(yè)學校低人一等,要改變這種局面,就要從制度上做出安排。
學校獎助學政策好、*幫扶學生
1.畢業(yè)班學生考上全日制本科及以上高等學校者, 獎勵2000—20000元;
2.思想表現好,成績*的貧困學生,可申請學校愛心基金會助學金2000元—10000元;
3.思想品德優(yōu)良、家庭經濟困難學生學校提供勤工助學崗位,補貼10000—20000元;
4.學習期間參加專業(yè)實訓實習,企業(yè)補貼10000—20000元;
5.*畢業(yè)升學考試,語文、數學、英語成績*者,提供獎學金1000—5000元;
6.地級城市戶籍家庭經濟困難學生享受*助學金2000元/年(占比10% ) ;
7.縣城及農村戶籍學生享受*助學金2000元/年(占比15% ) ;
8.享受*免學費政策的學生減免學費2400元/年。