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湖南中職:長沙涉外旅游職業(yè)中專升學率

日期:2022-07-08 16:26:16     瀏覽:42    來源:湖南中職
核心提示:有不少想要報名長沙中專學校的同學都很想要知道學校到底怎么樣?這里小編為大家整理有關的學校信息,想要報名學校的同學不妨詳細的

有不少想要報名長沙中專學校的同學都很想要知道學校到底怎么樣?這里小編為大家整理有關的學校信息,想要報名學校的同學不妨詳細的看一下文章,深入了解一下長沙涉外旅游職業(yè)中專。  湖南中職:長沙涉外旅游職業(yè)中專升學率

長沙涉外旅游職業(yè)中專創(chuàng)建于1992年,是經(jīng)長沙市教育局批準,湖南省教育廳備案的一所全日制民辦中等職業(yè)學校,現(xiàn)有開福校區(qū)和星沙校區(qū),分別位于長沙市開福區(qū)華寧路50號和長沙市長沙縣西沖路35號。  學校始終緊扣"以生為本、立德樹人"的辦學思想,圍繞"慧眼看*、信步量天下"的辦學理念,秉承"極目遠足"的校訓精神,打造"開放、經(jīng)世、拓新"的優(yōu)良校風。與國內(nèi)眾多高校合作辦學,畢業(yè)生可通過高職單招、職教高考實現(xiàn)"人人都能讀*"的愿望;與區(qū)域內(nèi)*企業(yè)建立深度的校企合作,實現(xiàn)畢業(yè)生穩(wěn)定高薪就業(yè);探索出了一條"升學+就業(yè)"的創(chuàng)新型多元化人才培養(yǎng)模式。三十年來為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了萬余名各類專業(yè)技術(shù)人員和管理人才。


職業(yè)技術(shù)學校
職業(yè)技術(shù)學校簡稱"職校",中專的一種分支,屬于中等職業(yè)學校。職校主要以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主,是中 G特色辦學模式。通過技術(shù)培訓可以增強市場就業(yè)競爭力,通過技能考核,合格后可以得到*認可中專學歷。

校園文化優(yōu)勢
很多學生對于嚴格的管理制度會有些反感,覺得會不會除了學習還是學習,我們唯上也充分考慮到學生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動、有露營活動。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。

教學特色
課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。 
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。

專業(yè)設置             

1、幼兒保育:教育方向;

2、商務英語:外面方向;

3、旅游服務與管理:導游方向、酒店方向;

4、城市軌道交通運營服務:城軌方向、航空方向;

5、計算機應用:跨境電商方向、UI交互設計方向、工業(yè)機器人方向、新媒體運營方向;

6、藝術(shù)設計與制作:平面設計方向;

上職業(yè)學校的好處
1、專業(yè)比較多,職業(yè)學校會根據(jù)市場的需求,根據(jù)學生的情況,開設了各種各樣的專業(yè);
2、職業(yè)學校的教育面向一些企業(yè)的實際需求,培養(yǎng)高技能的人才;
3、職業(yè)學校的教育是具有針對性的,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
4、就業(yè)形勢好,目前很多職業(yè)學校畢業(yè)的學生會比本科畢業(yè)的學生好找工作,因為在職業(yè)學校的學生在完成學業(yè)后,還可以通過多種途徑來深造。
在選擇職業(yè)學校時,不要盲目跟風,一定要選擇適合自己的,比如廣東應用技工學校就是一個不錯的選擇。學校秉承"精益求精,技以應用"的校訓精神,以"學會選擇,學會積累,學會應用"的教育理念為指導,以德樹人,以技立人,服務學生,服務社會,培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。

學生住宿條件
我校學生公寓設備齊全,每間寢室配備獨立衛(wèi)生間、陽臺、空調(diào)、洗衣機、熱水供應系統(tǒng)、衣柜、書桌等。為確保學生用電安全,寢室內(nèi)全部采用空調(diào)空氣開關和USB充電插座。


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