幼兒園保健醫(yī)防病措施:

本學(xué)期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型H1N1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級*堅持零報告制度。配合防疫*做好*規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到*要求。

保健醫(yī)的工作職責(zé)主要是負責(zé)協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度并監(jiān)督檢查執(zhí)行,具體包括以下內(nèi)容:

制訂園所衛(wèi)生保健工作計劃并監(jiān)督檢查各項計劃的落實情況;嚴格執(zhí)行兒童入園及定期健康檢查工作(晨檢、入班巡視等等);管理兒童膳食,制定帶量食譜,指導(dǎo)炊事人員做好衛(wèi)生消毒工作;做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作;負責(zé)兒童全日健康觀察,發(fā)現(xiàn)異常及早處理;傳染病管理;組織工作人員每年體檢;檢查園內(nèi)衛(wèi)生及安全;填寫各項保健記錄表,做好統(tǒng)計分析和商報工作;宣傳衛(wèi)生保健知識。

健康教育不是一朝一夕的,需要我們?nèi)缬腥藛T(幼兒園、家庭、社會)攜手并進,深入持久地開展,將健康放到,要由小家想到大家,要與的前途命運緊密聯(lián)系起來,關(guān)于幼兒園保健醫(yī)的報名要求及考試內(nèi)容,只有這樣才能為我國輸入棟梁之材,使我們的永遠立于民族之林?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的。

與保育教師的溝通交流中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題 保育工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要組成部分,保育教師肩負著為幼兒創(chuàng)造安全舒適健康的成長環(huán)境的重任。保育教師是室內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的具體實施者和操作者,從實際工作中更能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。上學(xué)期我園共召開三次保育工作培訓(xùn)會,培訓(xùn)會上除了共同學(xué)習(xí)理論知識,更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經(jīng)驗、討論現(xiàn)存問題的解決措施。在一次培訓(xùn)會上,我們提出了園內(nèi)午睡室床鋪整理不規(guī)范的問題,所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實際操作,共同商討統(tǒng)一標準。幼兒園統(tǒng)一配置的被子容易統(tǒng)一整理規(guī)范,但是小朋友從各自家里帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統(tǒng)一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門:疊附加被子與疊統(tǒng)一配發(fā)被子的操作方式一樣,疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置,將統(tǒng)一配發(fā)的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統(tǒng)一配發(fā)被子的下方,一眼看去,整個午睡室的床鋪就比較整齊統(tǒng)一了。通過這樣的經(jīng)驗交流和實踐探索,大大改善了我園的內(nèi)務(wù)狀況。

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幼兒園保健醫(yī)晨檢前的準備

1、打掃保健室及周邊環(huán)境衛(wèi)生

2、晨檢準備:

①備好晨檢車,檢查車內(nèi)物品(一次性手套、口罩、棉簽、壓舌板、手電筒、體溫計、碘伏消毒液、創(chuàng)可貼、醫(yī)用紗布塊、記錄本、喂藥委托書、晨檢卡)

②個人儀表及個人衛(wèi)生:穿好白大褂、洗手、戴口罩、戴手套。