【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考個性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)中的問題,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,幫助每一位高考失利的學(xué)生制定屬于自己的個性化方案,安排*適合的班型及老師,讓學(xué)生快速提分,備戰(zhàn)高考!

【高考復(fù)讀招生對象】

高考失利,沒有考上心儀*的復(fù)讀學(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班開設(shè)班型】

1、一對一

上課時間靈活,*針對性強(qiáng),*全程一對一跟蹤輔導(dǎo)教學(xué)

2、5人小班

相同基礎(chǔ)和目標(biāo)的學(xué)生組成一個小班,學(xué)生之間優(yōu)勢互補(bǔ),更好的提升學(xué)生自發(fā)性解決問題的能力

3、9人中班

性價比高,適合文化課基礎(chǔ)較好但是缺乏學(xué)習(xí)自主性的學(xué)生

【新學(xué)高考師資介紹】

3年以上畢業(yè)班帶教經(jīng)驗(yàn)學(xué)霸導(dǎo)師,更清楚掌握必考知識點(diǎn)和考試方向。*把握*高校報(bào)考情況,輔導(dǎo)方向目標(biāo)更準(zhǔn)確。結(jié)合校情、考情、分?jǐn)?shù)差距個性化匹配教案,輔導(dǎo)更有計(jì)劃性、目標(biāo)性。

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【病句辨析題】病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。答題技巧:判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標(biāo)志。做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分推敲詞語運(yùn)用,是否搭配心里默讀,看是否有不同的句式混用綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語感。特別注意以下幾種情況:介詞"關(guān)于""對于""對"等開頭的句子,注意主語的殘缺。類似于"A"是"B"的句子,注意"A""B"的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。用"和""或"以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。前半句使用了"能否""可否"等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。反問句及疑問句注意是否表意相反。

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