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廣安高考復(fù)讀班怎么收費(fèi)

日期:2022-06-29 14:56:49     瀏覽:34    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考復(fù)讀班兩大管理體系】:我們的服務(wù)宗旨是:使學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝高考!體系一:2位班主任管理一個班級,真正做到讓學(xué)

【新學(xué)高考復(fù)讀班兩大管理體系】:

我們的服務(wù)宗旨是:使學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝高考!

體系一:2位班主任管理一個班級,真正做到讓學(xué)生、家長、教師,三方良好互動,因為我們有實(shí)力讓教學(xué)過程透明化,讓學(xué)生在三方的見證下變得越來*

體系二:班主任發(fā)自內(nèi)心公平公正的對待每一個學(xué)生,學(xué)生可以隨意向班主任反應(yīng)在學(xué)習(xí)上或者生活上遇到的問題,班主任老師則會不余遺力去幫助學(xué)生解決,勢必讓孩子在我們這里成績提升,考上心儀的*!

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

1.從學(xué)生那里全方位測評基礎(chǔ)知識的掌握,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)心態(tài),之前的學(xué)習(xí)方法,有無不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2.將測試的結(jié)果交給專業(yè)的教學(xué)工作者,分析出學(xué)習(xí)上的問題,再針對問題量身定制補(bǔ)習(xí)方案。

3.8對1的教學(xué)模式(2位班主任6位科任老師)24小時貼心陪伴,幫助學(xué)生答疑解惑。

4.班主任老師定期回訪家長并且將學(xué)生在學(xué)校的情況如實(shí)反饋,讓家長放心把學(xué)生交給學(xué)校

【學(xué)校師資介紹】:執(zhí)教老師平均高三教學(xué)教齡5年以上;每位老師都有自己獨(dú)特的教育方法,針對不同學(xué)生的問題使用不同的教育方法,為學(xué)生樹立備考信心,決勝高考!

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

不同的學(xué)生,學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)方式都不一樣,詳細(xì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可以電話咨詢,我們會耐心替你解答!

【新學(xué)高考復(fù)讀中心班型設(shè)置】

【一對一專屬定制】

1v1

【精品搶分班】

小班(5人)

【高分沖刺班】

中班(9人)

廣安高考復(fù)讀班怎么收費(fèi)

抓住自己基礎(chǔ)知識方面的薄弱環(huán)節(jié),做到有針對性復(fù)習(xí):每個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的問題有共同點(diǎn),更有不同點(diǎn),一節(jié)復(fù)習(xí)課,老師所解決的是共同點(diǎn),而你自己的個別問題需通過自己的思考,與同學(xué)們的討論,向老師求問得以解決,我們提倡高三學(xué)生多問老師,要敢于問。每個學(xué)生必須了解自己掌握了什么,還有哪些問題沒有解決,要明確只有把漏洞一一補(bǔ)上才能提高。復(fù)習(xí)的過程,實(shí)質(zhì)就是解決問題的過程,問題解決了,復(fù)習(xí)的效果就出來了。在*輪復(fù)習(xí)階段,還必須養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,如仔細(xì)閱讀題目,看清數(shù)字,規(guī)范解題格式,部分同學(xué)(尤其是腦子比較好的同學(xué)),自己感覺很好,平時做題只是寫個答案,不注重解題過程,書寫不規(guī)范,在正規(guī)考試中即使答案對了,由于過程不完整被扣分較多。部分同學(xué)平時學(xué)習(xí)過程中自信心不足,做作業(yè)時免不了互相對答案,也不認(rèn)真找出錯誤原因并加以改正。這些同學(xué)到了考場上常會出現(xiàn)心理性錯誤,導(dǎo)致"會而不對",或是為了保證正確率,反復(fù)驗算,浪費(fèi)很多時間,影響整體得分。這些問題都很難在短時間得以解決,必須在平時下功夫努力改正。"會而不對"是高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的大忌,常見的有審題失誤、計算錯誤等,平時都以為是粗心,其實(shí)這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須在*輪復(fù)習(xí)中逐步克服,否則,后患無窮??山Y(jié)合平時解題中存在的具體問題,逐題找出原因,看其是行為習(xí)慣方面的原因,還是知識方面的缺陷,再有針對性加以解決。必要時作些記錄,也就是錯題本,每位學(xué)生必備的,以便以后查詢。在幾次的高考閱卷中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生存在看錯題目,格式不完整,以及我們稱之為"莫明其妙"的錯誤,良好習(xí)慣的形成有一個過程,同學(xué)們必須高度重視。所以平時的練習(xí)要做完整,對自已的書寫格式的訓(xùn)練是很有幫助的。

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