湖南2023年衛(wèi)校里面都有哪些專業(yè)?對(duì)于剛剛畢業(yè)的*生來說,成績好的同學(xué)可以選擇高中就讀,成績稍低的同學(xué)可以選擇衛(wèi)校就讀,選擇不一樣的學(xué)校就意味著畢業(yè)以后出來工作性質(zhì)會(huì)不同。大家也知道衛(wèi)校主要負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)類各個(gè)方面的專業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)校,而醫(yī)學(xué),是現(xiàn)今人們較重視的問題。人們的健康,也是國之根本所在,因此,也是大力的發(fā)展醫(yī)學(xué)方面技術(shù)。在這里,小編在為大家整理了衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)情況,供同學(xué)們參考了解。
湖南公辦醫(yī)學(xué)專業(yè),衛(wèi)生學(xué)校招生要求,報(bào)名條件(怎么報(bào)名),報(bào)名方式咨詢:
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藥物分析專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,具有化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)和藥事管理學(xué)等基本理論和操作技能,良好的藥學(xué)實(shí)踐工作能力,能在藥品研究、生產(chǎn)、流通和臨床應(yīng)用等領(lǐng)域從事藥品檢驗(yàn)、質(zhì)量研究與管理、藥品一致性評(píng)價(jià)、藥品臨床檢測等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
藥物分析專業(yè)核心課程
有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、藥物分析、體內(nèi)藥物分析、中藥制劑分析、藥物化學(xué)、生藥學(xué)與天然藥物化學(xué)等。
藥物分析專業(yè)就業(yè)前景
制藥企業(yè)、科研院所、醫(yī)藥營銷公司、食品藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、各級(jí)醫(yī)院等單位。
口腔修復(fù)工藝培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和口腔醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng),德、智、體、美等全面發(fā)展的,掌握口腔專業(yè)的各項(xiàng)臨床操作技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術(shù)工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)人員。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)課程 
語文、數(shù)學(xué)、英語、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、 正常人體學(xué)、口腔設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、全口義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健基礎(chǔ)。
口腔修復(fù)工藝就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院口腔科(技工室)、義齒制作企業(yè)、口腔材料及設(shè)備公司等,從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作工作。
老年人服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)在培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能的同時(shí),著重培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理接軌的,能運(yùn)用臨床康復(fù)和臨床護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理,使病人達(dá)到康復(fù)和重返社會(huì)的目的;能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)治療中心、各種養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健、心理護(hù)理等工作的中級(jí)應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。
老年人服務(wù)與管理專業(yè)課程
語文、數(shù)學(xué)、英語、哲學(xué)與人生、老年人服務(wù)與管理概論、老年人生理結(jié)構(gòu)與機(jī)能、老年人心理與行為、老年人溝通技巧、老年人服務(wù)政策法規(guī)、老年人生活照料、老年人技術(shù)護(hù)理、老年人服務(wù)倫理與禮儀、老年人康復(fù)護(hù)理、老年人心理護(hù)理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)會(huì)議管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)事務(wù)管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)文書撰寫、老人活動(dòng)策劃與組織等。
老年人服務(wù)與管理就業(yè)方向 
畢業(yè)后就業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu):各類公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、民,辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu);社區(qū)服務(wù)養(yǎng)老單位:包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu);老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu):包括老齡產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。
小編總結(jié)
衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)都比較齊全,一般開設(shè)的專業(yè)都是醫(yī)學(xué)類,這樣也提供了同學(xué)們很多選擇的機(jī)會(huì),同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好和自身情況來選擇自己比較適合自己的專業(yè)就讀。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),首先要勤于動(dòng)腦,然后要善于思考,以后要舉一反三,還要認(rèn)真仔細(xì),較后也是較重要的一步,就是要堅(jiān)持不懈,才可以取得成功,掌握扎實(shí)的知識(shí)。只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。
