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*以提高質(zhì)量強(qiáng)校,以彰顯特色名校,面向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)"通識(shí)素養(yǎng)寬厚、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)"的應(yīng)用型高,級(jí)專門人才,取得了令人矚目的辦學(xué)成績(jī)。*教師出版教材、專著46本(部),獲普通高校教師課堂教學(xué)競(jìng)賽、信息化教學(xué)競(jìng)賽等省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)55項(xiàng),主持國(guó),家級(jí)、省級(jí)科研教改課題118項(xiàng)。*學(xué)生在各類賽考活動(dòng)中捷報(bào)頻傳,在護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證、會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證、法律*證、教師資格證等*考試中成績(jī)突出,在**生廣告藝術(shù)大賽、"藍(lán)橋杯"*軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、**生軟件服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、湖南省測(cè)繪技能大賽、湖南省英語演講比賽、湖南省*生寫作競(jìng)賽等賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)。
*重視校園文化建設(shè),建有武陵風(fēng)藝術(shù)館等標(biāo)志性文化場(chǎng)館,構(gòu)筑了以境育人的平臺(tái);培植了"書香校園"等校園精品文化活動(dòng),豐富師生校園文化生活;推行通識(shí)教育導(dǎo)師制,構(gòu)建溫馨高尚的現(xiàn)代師生關(guān)系;定期舉行"天問論壇?通識(shí)名家講座",邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外*學(xué)者來*講學(xué),營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍;舉辦國(guó)際、國(guó)內(nèi)系列文化藝術(shù)交流活動(dòng),邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外*藝術(shù)家來*創(chuàng)作、表演、講學(xué),打造區(qū)域文化高地。
*占地1070畝,建筑面積36.56萬平方米,固定資產(chǎn)總值4.29億元,教*研儀器設(shè)備總值1.34億元,館藏紙質(zhì)圖書90.6萬余冊(cè)。*現(xiàn)有教職工1105(含附屬醫(yī)院)。有專任教師有593人;有職稱275人,其中正高職稱教師 39 人;具有博士、碩士學(xué)位教師367人。全日制高職在校生近14000人。
*設(shè)有護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)系、機(jī)電與信息工程系、土建系、國(guó)際教育部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課部、馬克思主義*、繼續(xù)教育*、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu),開辦高職專業(yè)27個(gè)。建有一家二甲附屬醫(yī)院和一家司法鑒定中心,設(shè)有高職教育研究所、桃花研究所、濟(jì)世藥物研究所等研究機(jī)構(gòu)。
*主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持"育人為本、崇實(shí)重用"的辦學(xué)理念,恪守"礪志、篤學(xué)、厚德、創(chuàng)新"的校訓(xùn),堅(jiān)持"產(chǎn)教融合、校企合作"的辦學(xué)模式,以"服務(wù)產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)"的整體思路加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會(huì)輸送了各類高技能人才6萬余名,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。就業(yè)率一直保持在90%左右,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐。
2018年藥品技術(shù)專業(yè)群、健康服務(wù)專業(yè)群、現(xiàn)代農(nóng)林技術(shù)與服務(wù)專業(yè)群立項(xiàng)為省級(jí)職業(yè)教育特色專業(yè)群。桃花種質(zhì)資源庫、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)達(dá)到水平,水稻研究成果獲*農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)。
辦學(xué)19年來,*27000余名畢業(yè)生以"綜合素質(zhì)高,敬業(yè)精神好,上崗適應(yīng)快,發(fā)展后勁足"而深受用人單位歡迎和社會(huì)各界好評(píng)。