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湖南常德公共衛(wèi)生管理學校就業(yè)前景如何

日期:2024-08-15 09:51:51     瀏覽:72    來源:高職大專
核心提示:就業(yè)渠道暢通。*與400多家大中型企業(yè)及醫(yī)院建立了穩(wěn)定的就業(yè)合作關系,每年邀請幾百家用人單位在學校舉行大規(guī)模的畢業(yè)生供需見面

就業(yè)渠道暢通。*與400多家大中型企業(yè)及醫(yī)院建立了穩(wěn)定的就業(yè)合作關系,每年邀請幾百家用人單位在學校舉行大規(guī)模的畢業(yè)生供需見面會。部分專業(yè)實行訂單式培養(yǎng),入學即意味著就業(yè)。畢業(yè)后由*負責推薦工作。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,多年被評為就業(yè)工作先進單位。

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公共衛(wèi)生管理專科專業(yè)介紹

公共衛(wèi)生管理*是公共管理的二級*之一,包括社會醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、醫(yī)療保險學、公共衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法學、醫(yī)院管理等分支*。以社會、社區(qū)及其衛(wèi)生機構、人員為主要研究對象,將社會科學、管理科學的理論和方法應用于衛(wèi)生事業(yè)管理學領域,力圖揭示社會、文化、經(jīng)濟等因素對群體健康的影響;采取社會措施來防治疾病;促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革,提高衛(wèi)生事業(yè)的效率和效益。其*,終目的在于提高人民的健康水平和生活質(zhì)量,促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。

公共衛(wèi)生管理??凭蜆I(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、其它公益事業(yè)等公共事業(yè)管理單位行政管理*從事管理工作的高,級專門人才。主要課程:管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、公共關系學、公共財務、應用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘、行政法等。學生畢業(yè)后,可在國,家機關、企事業(yè)單位、社會團體等管理*工作,也可在高等院校、科研單位從事教學與科研工作。

公共衛(wèi)生管理??茖W習課程

衛(wèi)生經(jīng)濟學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、醫(yī)院管理學、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生監(jiān)督學、健康教育學、流行病學、臨床醫(yī)學概論、組織行為學、現(xiàn)代管理學、公共衛(wèi)生概論、行政管理學、社會學概論、公共關系學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、社會醫(yī)學、社會醫(yī)療保險學、醫(yī)學倫理學、運籌學基礎、醫(yī)用細胞生物學、高等數(shù)學、*語文、秘書學、生理學、醫(yī)學史、解剖組織學、病理解剖學、病理生理學、藥理學、邏輯學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學 選修課:社會*、社會調(diào)查與分析、文獻檢索、醫(yī)學證據(jù)學、科研設計與論文寫作、領導科學、經(jīng)濟學基礎、醫(yī)學英語

公共衛(wèi)生管理??婆囵B(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識和公共衛(wèi)生管理的基本能力,能從事疾病預防控制和公共衛(wèi)生管理的高,級管理人才。
公共衛(wèi)生管理專業(yè)學生主要學習本專業(yè)實際工作必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的基礎理論、基本知識,受到公共衛(wèi)生事業(yè)管理理論、管理技能和管理方法的基本訓練,具有一定的衛(wèi)生預防保健知識,能適應衛(wèi)生行政機構、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的疾病預防控制與衛(wèi)生事業(yè)管理工作。

公共衛(wèi)生管理??票貍淠芰?/p>

公共衛(wèi)生管理專業(yè)畢業(yè)生適合在醫(yī)藥衛(wèi)生行政*、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制、婦幼衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生服務、合作醫(yī)療、衛(wèi)生教育等機構工作??梢蚤_展衛(wèi)生行政管理、衛(wèi)生機構管理、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)療保險等方面的工作。

 

 

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