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峨眉山高考復(fù)讀中心選擇哪家

日期:2022-06-22 10:55:05     瀏覽:25    來(lái)源:新學(xué)高考
核心提示:新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)容:1、教學(xué)特點(diǎn):新學(xué)高考一直以來(lái)都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)班級(jí)至少安排2名班主任,確保每一個(gè)復(fù)

新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)容:

1、教學(xué)特點(diǎn):新學(xué)高考一直以來(lái)都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)班級(jí)至少安排2名班主任,確保每一個(gè)復(fù)讀生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、教學(xué)優(yōu)點(diǎn):教學(xué)課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復(fù)讀生課后精練,*后由各科老師精評(píng)

3、教學(xué)細(xì)節(jié):新學(xué)高考精英教師要求復(fù)讀生掌握4本:作業(yè)本、錯(cuò)題本、聽(tīng)寫(xiě)本、試卷分析本

此外新學(xué)高考教師為落實(shí)好復(fù)讀生的學(xué)習(xí)情況。要求每周都進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試后由各科老師點(diǎn)評(píng)。完成每個(gè)復(fù)讀生的進(jìn)步曲線(xiàn)圖

和評(píng)點(diǎn)考點(diǎn)掌握程度。*終反饋給復(fù)讀生和家長(zhǎng)。

《新學(xué)高考復(fù)讀招生》細(xì)則

新學(xué)高考復(fù)讀生管理模式:實(shí)行封閉式管理:周一至周六全日制上課,設(shè)有早讀、晚讀、晚自習(xí),晚自習(xí)由任課老師、班主任坐班,隨時(shí)輔導(dǎo)答疑;空調(diào)教室,寬敞明亮;家庭體驗(yàn)式學(xué)生公寓,提供熱水器、洗衣機(jī)、飲水機(jī)、空調(diào),設(shè)有專(zhuān)人管理、24小時(shí)監(jiān)控。復(fù)讀生選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要選擇*好的。新學(xué)高考一直專(zhuān)注于高考輔導(dǎo),學(xué)校只招收高考學(xué)生,新學(xué)高考針對(duì)每年*三卷高考要求,入學(xué)前對(duì)復(fù)讀生各科可進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化輔導(dǎo)。新學(xué)高考專(zhuān)門(mén)針對(duì)備考時(shí)間緊迫的高三復(fù)讀生,量身定制學(xué)習(xí)方案并且學(xué)校實(shí)行全封閉式管理模式,周一至周六全天上課。課程包含早自習(xí)、晚自習(xí)及各科老師授課。新學(xué)高考每個(gè)班型都有班主任坐班,學(xué)生遇到不懂得問(wèn)題可以隨時(shí)得到解答,*不會(huì)把問(wèn)題留到明日。此外新學(xué)高考的教室空間敞亮,學(xué)生可以在寬敞明亮的教室心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。復(fù)讀學(xué)生來(lái)新學(xué)高考圓你的*夢(mèng)。

教學(xué)理念:堅(jiān)持"授人以漁"的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)技巧

招生對(duì)象:想提高分?jǐn)?shù)、想考名校、找不到學(xué)習(xí)方法的復(fù)讀生

班型及人數(shù):根據(jù)學(xué)生選擇班型決定。設(shè)有VIP一對(duì)一5人火箭班9人高考沖刺榜

復(fù)讀生收費(fèi):不同的班型、不同的老師教學(xué)、不同的課時(shí)收費(fèi)是不一樣的

開(kāi)課時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班,隨到隨學(xué),具體上課時(shí)間可以詳詢(xún)(電話(huà)、線(xiàn)上客服)

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忌以偏概全:—輪復(fù)習(xí)是全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),切勿以點(diǎn)代面、以偏概全。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要做到全面細(xì)致,把基礎(chǔ)知識(shí)放在*位,而不是把精力放在一些難題怪題上,花費(fèi)大量得精力,浪費(fèi)時(shí)間,*后打擊信心,從近幾年情況來(lái)開(kāi)高考比的恰恰就是基本功。同時(shí),在做題的過(guò)程中一定要注重題型的全面分析,不停的反問(wèn):為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內(nèi)容?希望同學(xué)們能夠找到各科中一條宏觀的線(xiàn)索,按照該線(xiàn)索開(kāi)始務(wù)實(shí)高效的全面復(fù)習(xí)。按照以往的經(jīng)驗(yàn),有些學(xué)生只注重知識(shí)的背誦,單個(gè)題型的總結(jié),缺乏專(zhuān)題性的反思,思維框架的構(gòu)建,知識(shí)體系的概括,從而導(dǎo)致不能高效的經(jīng)過(guò)—輪復(fù)習(xí)。

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