通過街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺,每個月都會有表演活動,讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機會,學(xué)員通過次鍛煉就會更加自信,性格也會開朗、大方很多。每個學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺、晚會演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒印?/p>

1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:

課程中老師會教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過對不同音樂的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動作重新排列組合,每個學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點,通過每個學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會作出評價和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個性得到保留,更愿意在音樂中表達自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點。

2、運用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進行少兒班授課:

愷酷街舞老師會定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運用少兒心理學(xué)的知識與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過跳街舞來表達自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅持下去,讓學(xué)員能更健康成長。

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一、

2Freestyle的形成

隨著文化的變遷, Breaking在80年代中后期逐漸衰落。音樂節(jié)奏開始慢下來,開始被"head

nod"和"Boombap" 的音樂所取代。這導(dǎo)致了- -種新的Hip-hop舞 蹈表現(xiàn)風(fēng)格一Hip-hop Freestyle的

出現(xiàn), Hiphop Freestyle的動作與音樂融合的更好。這些風(fēng)格和舞步在當(dāng)時的Club和Party中非常盛行。

像ThePrep, Fila, Roger Rabbit, Steve Martin, Cabbage Patch,Humpty Dance, Robocop, Pee

Wee Herman, Running Man這些舞步元素傳播的很廣,它們常是由一一個電影明星、喜劇演員或其他角色的

人演繹的一個簡單動而后被夸大或甚至惡搞而來的。新的舞步的創(chuàng)造速度很快,相關(guān)詞匯也成為文化中的一

部分開始流行起來。Buddha Stretch, link, Loose Joint, Shaik, Rosie Perez, Peter Paul,Scoob and

Scrap和其他一-些舞者見證并引|領(lǐng)著這些變化,被認為是新風(fēng)格的開拓者。

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二、

1、NewJAZZ.

2、其實New JAZZ翻譯過來不是新的爵士。它的全稱是NEW Y0RK JAZ。NEW JAZZ并不是女生的專屬。其實在NEWJAZZ*開始是男的跳NEW JAZZ。 而女的只能跳-起丑爵。而隨著時間的推移,女姓才漸漸的占據(jù)了NEW JAZZ。

3、RAGREA (雷鬼,女姓專屬):

4、這個舞據(jù)說起源于法國,也有人說起源于美國。是非常性感的一種舞蹈,演繹的舞者穿著也很暴露,以下半身的動作為主,主要用到臀部,腰部,腿部,還會有一些簡單的倒立,同時在空中搖晃大腿的誘惑動作。在業(yè)發(fā)達的日本發(fā)展非常好。而正常的演繹亦非常性感。