通過(guò)街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過(guò)重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺(tái),每個(gè)月都會(huì)有表演活動(dòng),讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機(jī)會(huì),學(xué)員通過(guò)次鍛煉就會(huì)更加自信,性格也會(huì)開朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺(tái)、晚會(huì)演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?dòng)。

1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:

課程中老師會(huì)教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過(guò)對(duì)不同音樂(lè)的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動(dòng)作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過(guò)每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會(huì)作出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂(lè)中表達(dá)自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點(diǎn)。

2、運(yùn)用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:

愷酷街舞老師會(huì)定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識(shí),讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運(yùn)用少兒心理學(xué)的知識(shí)與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對(duì)街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過(guò)跳街舞來(lái)表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛(ài)好堅(jiān)持下去,讓學(xué)員能更健康成長(zhǎng)。

金牛區(qū)少兒才藝培訓(xùn)收費(fèi)

一、

爵士舞理論知識(shí)1:

爵士舞是一種集芭蕾舞、現(xiàn)代舞、African Dance、Show Dance、Theatre Dance、Social Dance 和 East Indian Folk Dance 于一身的「多元表演舞蹈」,因此獨(dú)具特色、別樹一格。爵士舞蹈及音樂(lè)源于美國(guó),帶有濃厚的黑奴文化背景。直到二十年代 「爵士」直卷各地,人人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)。跳爵士舞需要有扎實(shí)的基本貫通,加上心靈身體的全情投入才能把精髓表現(xiàn)出來(lái)。

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二、

少兒街舞學(xué)習(xí)中心態(tài)不對(duì)

1、少兒學(xué)習(xí)街舞要有一顆熱愛(ài)街舞的心。不要光為了?？岫W(xué)街舞。這樣的心態(tài)是不對(duì)的,而且往往這樣你街舞學(xué)的不會(huì)太好的。跳舞本來(lái)就是一種心情,要把街舞當(dāng)成自己真正的愛(ài)好,要學(xué)會(huì)享受街舞。

只講技巧而忽視舞感

1、很多孩子學(xué)習(xí)街舞跳到較后,只想學(xué)高難度的動(dòng)作,而忽視了街舞的舞感,跳出來(lái)動(dòng)作節(jié)奏不對(duì),跟不上音樂(lè)。中音階梯少兒街舞培訓(xùn)班小音想和大家說(shuō)的是街舞不是說(shuō)你玩的技巧越難就越受歡迎。有些人簡(jiǎn)單的動(dòng)作也能跳出彩來(lái)。