【歡迎你】長沙高級技工學(xué)校
隨著我國的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展迅速,目前就讀中專的同學(xué)也越來越多,其目的就是為了學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,給自己以后的工作打下基礎(chǔ),那么大部分學(xué)生在報讀衛(wèi)校之前,都很在意學(xué)校的招生要求和報名條件,因為只有知道了,自己才能判斷能不能就讀這所學(xué)校
環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么?
素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風(fēng)格流派、家居空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、模型制作、景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)概論,管理學(xué)概論、工程估價、寫生(實習(xí))家具設(shè)計,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等。
這個專業(yè)需要繪制圖紙,因此對于繪畫技能的要求相對于其他平面類更高,想要報考這個專業(yè)的同學(xué)一定要保持繪畫水平。
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青少年需要傳統(tǒng)文化
西方的情人節(jié)、萬圣節(jié)人人狂歡,而*的重陽節(jié)、端午節(jié)卻無人問津,現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)離*傳統(tǒng)文化的核心越來越遠了。對**文化的情感漸行漸遠,日益淡泊,乃至消失殆盡。我們國內(nèi)不重視傳統(tǒng)文化節(jié)日的現(xiàn)實已經(jīng)到了刻不容緩的地步。由于國外影視劇、港臺劇、和書籍中對于國外節(jié)日的影響,耳濡目染的人們在圣誕節(jié),無論是商店還是大街上都裝飾著圣誕老人和圣誕樹之類的,還搞出很多的慶祝活動。國民一片歡騰,卻不知道這根本就不是屬于我國的節(jié)日。而在我國的重陽節(jié)、端午節(jié),與之相配的教育活動、舉家一起進行活動少之又少。只是成為一家人在一起吃喝、旅游的噱頭,并沒有觸及我國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。然而,作為炎黃子孫,作為*民族的后代,我們有責(zé)任和有必要將我們*民族的文化瑰寶傳承和發(fā)揚下去。*民族的偉大復(fù)興,*根本的就是實現(xiàn)*民族文化的偉大復(fù)興。而要實現(xiàn)*民族文化的偉大復(fù)興,并不只是制定只條規(guī)章制度、在學(xué)校里開幾門傳統(tǒng)教育課就可以實現(xiàn)的,傳統(tǒng)文化的傳承的需要從人民生活的點點滴滴抓起
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舞臺藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)具有戲劇、影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)理論與技能,具有全面藝術(shù)修養(yǎng)、并且具有創(chuàng)造性思維能力,能獨立完成戲劇舞臺設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、大型晚會和電視欄目設(shè)計,以及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計與制作的高級專門人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富。除在編教師外,還有諸多省內(nèi)、國內(nèi)*舞臺美術(shù)家、理論家、畫家、計算機*執(zhí)教、講學(xué)和交流。經(jīng)過多年的建設(shè),本專業(yè)現(xiàn)有良好的教學(xué)設(shè)施:如舞臺設(shè)計模型教室、計算機三維設(shè)計教室、天光畫室、布景制作間、實習(xí)劇場、展廳等。同時,我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務(wù)多,為學(xué)生提供了良好的實習(xí)實訓(xùn)條件。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:素描、色彩、舞臺美術(shù)設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、舞臺設(shè)計、舞臺技術(shù)、繪景、中外舞美史、燈光設(shè)計、展示設(shè)計等。
隨著我國的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展迅速,目前就讀中專的同學(xué)也越來越多,其目的就是為了學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,給自己以后的工作打下基礎(chǔ),那么大部分學(xué)生在報讀衛(wèi)校之前,都很在意學(xué)校的招生要求和報名條件,因為只有知道了,自己才能判斷能不能就讀這所學(xué)校
環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么?
素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風(fēng)格流派、家居空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、模型制作、景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)概論,管理學(xué)概論、工程估價、寫生(實習(xí))家具設(shè)計,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等。
這個專業(yè)需要繪制圖紙,因此對于繪畫技能的要求相對于其他平面類更高,想要報考這個專業(yè)的同學(xué)一定要保持繪畫水平。
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青少年需要傳統(tǒng)文化
西方的情人節(jié)、萬圣節(jié)人人狂歡,而*的重陽節(jié)、端午節(jié)卻無人問津,現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)離*傳統(tǒng)文化的核心越來越遠了。對**文化的情感漸行漸遠,日益淡泊,乃至消失殆盡。我們國內(nèi)不重視傳統(tǒng)文化節(jié)日的現(xiàn)實已經(jīng)到了刻不容緩的地步。由于國外影視劇、港臺劇、和書籍中對于國外節(jié)日的影響,耳濡目染的人們在圣誕節(jié),無論是商店還是大街上都裝飾著圣誕老人和圣誕樹之類的,還搞出很多的慶祝活動。國民一片歡騰,卻不知道這根本就不是屬于我國的節(jié)日。而在我國的重陽節(jié)、端午節(jié),與之相配的教育活動、舉家一起進行活動少之又少。只是成為一家人在一起吃喝、旅游的噱頭,并沒有觸及我國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。然而,作為炎黃子孫,作為*民族的后代,我們有責(zé)任和有必要將我們*民族的文化瑰寶傳承和發(fā)揚下去。*民族的偉大復(fù)興,*根本的就是實現(xiàn)*民族文化的偉大復(fù)興。而要實現(xiàn)*民族文化的偉大復(fù)興,并不只是制定只條規(guī)章制度、在學(xué)校里開幾門傳統(tǒng)教育課就可以實現(xiàn)的,傳統(tǒng)文化的傳承的需要從人民生活的點點滴滴抓起
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舞臺藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)具有戲劇、影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)理論與技能,具有全面藝術(shù)修養(yǎng)、并且具有創(chuàng)造性思維能力,能獨立完成戲劇舞臺設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、大型晚會和電視欄目設(shè)計,以及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計與制作的高級專門人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富。除在編教師外,還有諸多省內(nèi)、國內(nèi)*舞臺美術(shù)家、理論家、畫家、計算機*執(zhí)教、講學(xué)和交流。經(jīng)過多年的建設(shè),本專業(yè)現(xiàn)有良好的教學(xué)設(shè)施:如舞臺設(shè)計模型教室、計算機三維設(shè)計教室、天光畫室、布景制作間、實習(xí)劇場、展廳等。同時,我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務(wù)多,為學(xué)生提供了良好的實習(xí)實訓(xùn)條件。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:素描、色彩、舞臺美術(shù)設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、舞臺設(shè)計、舞臺技術(shù)、繪景、中外舞美史、燈光設(shè)計、展示設(shè)計等。
