湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣

*概況

較好的示范是學(xué)生,較好的教材是老師,較美的校園在湘環(huán)。

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*是*生態(tài)文明教育基地、*職業(yè)教育先進單位、湖南省首批省級示范性高職院校、*林業(yè)科*專業(yè)碩士湖南省培養(yǎng)基地、湖南省農(nóng)林職教集團牽頭單位。

湖南衡陽地區(qū)衛(wèi)校醫(yī)*院校相關(guān)更多信息報讀要求,入學(xué)要求、錄取分數(shù)線等,可以直接通過以下電話或微信了解咨詢指導(dǎo)。

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勵精圖治,玉汝于成

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*溯源于創(chuàng)辦于1975年的湖南農(nóng)*衡陽分院;1987年經(jīng)省人民*批準改辦湖南林業(yè)高等專科學(xué)校;1999年適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展的需要,經(jīng)教育部批準由普通高等?？茖W(xué)校改辦為高等職業(yè)院校;2001年3月更為現(xiàn)名;2004年6月原衡陽市衛(wèi)生學(xué)校整體并入,實行省林業(yè)廳、省教育廳雙重管理。

辦學(xué)以來,湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*在高職院校中率先進行教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理制度改革,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,綜合辦學(xué)實力與核心競爭力穩(wěn)居全省同類院校"第幾方陣"。

依山畔水,校園唯美

*位于風(fēng)景秀麗的南岳山下、湘江河畔,分轄南北兩個校區(qū),占地1208畝,固定資產(chǎn)3.8億元,產(chǎn)權(quán)建筑總面積38萬m2。

校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫,被評為*生態(tài)文明教育基地、*綠化模范單位。

近年來,第三教學(xué)樓、新學(xué)生宿舍、新學(xué)生食堂、學(xué)生活動中心、學(xué)生就業(yè)孵化基地等拔地而起、升級改造,不斷打造的校園文化墻、櫻花園、桂花園、名人園等"校園八景"和新圖書館,成為*昂首邁入"十二五"的標志性建筑。

*薈萃,英才云集

*現(xiàn)有教學(xué)團隊1個(園林植物栽培技術(shù)課程教學(xué)團隊)、省級教學(xué)團隊4個(園林技術(shù)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、護理專業(yè)和森林生態(tài)旅游專業(yè)教學(xué)團隊),為全省具有評定講師資格的極少數(shù)高職院校之一;現(xiàn)有在編職工923人,其中專任教師730人,教授及相應(yīng)職稱48人,副教授及相應(yīng)職稱224人,博士、碩士生導(dǎo)師22人;外聘教師166人(高級職稱95人);2007年度感動*人物李麗、2006年度*杰出青年文花枝、*輔導(dǎo)員皇曉東、*教師黃賢明等*人士均受聘為我院校外輔導(dǎo)員;"雙師型"教師占專任教師總數(shù)的72.96%,高級職稱人員與"雙師型"教師比例連續(xù)5年位居全省高職院校榜首?，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼*、*農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)*、*黃炎培職業(yè)教育杰出教師、*林業(yè)科技特派員、*教育工作者、首批跨世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、湖南省青年科技獎獲得者、省級專業(yè)帶頭人等*近百人。

桃李芬芳,綠滿天涯

*面向*26個省市(區(qū))招生,現(xiàn)有全日制學(xué)生16000余人。

自辦學(xué)以來,*為*和社會培養(yǎng)7萬余名各級各類人才,被譽為"生態(tài)湘軍的搖籃"和"湘南醫(yī)衛(wèi)的黃埔"。

據(jù)湖南省林業(yè)廳統(tǒng)計,全省林業(yè)戰(zhàn)線僅我院畢業(yè)生占各地州市的技術(shù)骨干70%以上。

近幾年,*畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,"雙證書"擁有率保持在98%以上,學(xué)生參加護理職業(yè)技能鑒定,達95%以上,遠超*平均水平;學(xué)生參加、省級職業(yè)技能大賽榮獲110個獎項,其中獎項40個。

*電視臺、*教育報、光明日報、人民日報、湖南日報、*綠色時報均對我院進行過專題報道。

*齊全,特色鮮明

*在招專業(yè)32個,確立了以農(nóng)林牧漁、土建、醫(yī)藥衛(wèi)生為主的重點專業(yè)建設(shè)大類,形成了7院4部的教學(xué)構(gòu)架,即園林*、生物工程*、藝術(shù)設(shè)計*、護理*、醫(yī)藥*、商*、附屬醫(yī)院、中職部、思想政治理論課教研部、公共基礎(chǔ)課部、體育部;形成了以園林技術(shù)為代表的環(huán)境美化特色專業(yè)群、以畜牧獸醫(yī)為代表的服務(wù)"三農(nóng)"特色專業(yè)群、以森林生態(tài)旅游為代表的綠色旅游服務(wù)特色專業(yè)群、以生物制藥技術(shù)為代表的藥學(xué)特色專業(yè)群、以室內(nèi)設(shè)計技術(shù)為代表的優(yōu)化人居環(huán)境特色專業(yè)群、以護理為代表的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特色專業(yè)群。

教研教改成效顯著,獲湖南省高等教育教學(xué)成果獲一等獎2項;現(xiàn)有*支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目建設(shè)專業(yè)2個(畜牧獸醫(yī)、護理)、教育教學(xué)改革試點專業(yè)2個(園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī))、精品課程2門(動物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù))、*精品資源共享課程1門(園林工程施工技術(shù));省級示范性特色專業(yè)1個(園林技術(shù)),省級教育教學(xué)改革試點專業(yè)3個(森林生態(tài)旅游、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、生物制藥技術(shù)),省級精品專業(yè)2個(畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)),省部級精品課程5門(動物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù)、園林植物病蟲害防治、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖技術(shù)、*森林旅游文化),"十二五"職業(yè)教育*規(guī)劃教材7部(《護理管理學(xué)》、《動物傳染病防治技術(shù)》、《蔬菜栽培技術(shù)(南方本)》、《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》、《特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖技術(shù)》、《護士人文修養(yǎng)》、《健康評估》)。

校企合作,就業(yè)導(dǎo)向

*堅持"讓學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)、找到好工作"的辦學(xué)宗旨,2007年牽頭成立了湖南省第幾個農(nóng)林職教集團(80余家企業(yè)加盟);建成了具有省內(nèi)*水平的品種齊全的湖南森林旅游資源全景中心?，F(xiàn)有各級各類實習(xí)實訓(xùn)基地520余個,其中,*財政支持實訓(xùn)基地2個(生物園藝方向?qū)嵱?xùn)基地)、省級重點實訓(xùn)基地2個(園藝技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)基地)、校內(nèi)實訓(xùn)基地45個(面積達27萬m2),建立了與技能培養(yǎng)相適應(yīng)的職業(yè)環(huán)境,讓學(xué)生理論結(jié)合實際操作,更深層次地理解知識、掌握技能。

*現(xiàn)為中南*湘雅醫(yī)院護理人才合作培養(yǎng)學(xué)校,與紫光古漢集團股份有限公司、廣東省東莞市嶺南園林股份有限公司、湖南鑫廣安農(nóng)牧股份有限公司等400余家企業(yè)(單位)簽訂了合作辦學(xué)與人才培養(yǎng)協(xié)議,開設(shè)了"湘雅班"、"嶺南班"、"南湖班"、"紫光古漢班"、"麗芳班"、"鑫廣安班"等數(shù)十個訂單培養(yǎng)班級,"2+1"培養(yǎng)模式學(xué)生比例占,訂單式培養(yǎng)學(xué)生比例占92%。

服務(wù)社會,成就卓著

*主動轉(zhuǎn)變高職院?？蒲信c服務(wù)理念,倡導(dǎo)在"希望的田野上寫論文〈農(nóng)林專業(yè)〉"、在"溫馨的病床上做課題〈醫(yī)衛(wèi)專業(yè)〉"、在"成才服務(wù)的對象身上搞教改"。

近年,*各類科研課題共立項391項,其*家科技推廣項目、*財政支持推廣項目、*科技推廣跨區(qū)域重點項目、*948項目等課題7項,省、部級課題151項。

*現(xiàn)為湖南省林業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)和*鑒定單位、湖南省旅游教育培訓(xùn)示范點、湖南農(nóng)業(yè)外援科技人員英語培訓(xùn)基地、湖南省林業(yè)系統(tǒng)職工培訓(xùn)基地、湖南省林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。

*經(jīng)*勞動和社會*部批準設(shè)立了多種職業(yè)技能鑒定站,是湖南省同類院校中具有園藝等行業(yè)高級技師鑒定資格的院校。

*積極利用自身的科技、智力資源優(yōu)勢,建立科技服務(wù)團隊,通過科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的方式,與企業(yè)和科研機構(gòu)開展多層次、多領(lǐng)域的合作,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益,同時也促進了*的發(fā)展。

其中,尤以油茶、"樟樹潰瘍病研究"項目、"湘黃雞散養(yǎng)組裝技術(shù)"、"鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)計劃"、林權(quán)制度改革培訓(xùn)、湖南省畜牧水產(chǎn)基層站長培訓(xùn)等推廣應(yīng)用為代表,為社會與行業(yè)創(chuàng)造了近10億元的經(jīng)濟效益,受益群眾達100萬余人。

文化蓄勢,夢想起航

辦學(xué)以來,湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*秉持"正德強技、愛國榮校"的校訓(xùn),書寫了諸多教育發(fā)展史的精彩華章,形成了"質(zhì)量立校、專業(yè)興校、人才強校、勤儉持校、特色名校"的辦學(xué)理念,積淀了厚重的人文底蘊和專業(yè)基礎(chǔ),培育了"艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻、敢為人先"的*精神,完成了統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)的"一訓(xùn)三風(fēng)一歌"校園文化鼎層設(shè)計,近年逐步鑄造了"*生態(tài)文明教育基地"、"*生文化藝術(shù)節(jié)"、"*生技能節(jié)"、"宿舍文化節(jié)"、"讀書月"、"石鼓文化大講臺"、"孔子學(xué)堂"、"國旗下的*朝話"等一系列校園文化精品;推動了以養(yǎng)成教育為代表的自我教育和環(huán)境育人模式,建立了"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊、社區(qū)護理服務(wù)隊等社會實踐公益活動團隊,形成了以含笑湖文學(xué)社為代表的學(xué)生社團組織群。

傳承輝煌,開拓未來

晨讀于南岳腳下,夜思于湘江河畔,暢想于生態(tài)校園。

面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*近年率先提出了"較好的示范是學(xué)生"的教育新理念,制訂了"內(nèi)涵與外延并行、發(fā)展與民生并重、層次與特色并舉"的"三并"轉(zhuǎn)型科學(xué)發(fā)展辦學(xué)思路,不斷深入實踐"雙主體"合作育人模式和現(xiàn)代化信息教育手段,明確了以農(nóng)林醫(yī)衛(wèi)為辦學(xué)特色的"立足湖南、立足行業(yè)、輻射*"的發(fā)展定位,制訂了提升辦學(xué)層次的"十二五"發(fā)展總目標,各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出轉(zhuǎn)型發(fā)展的嶄新局面。傳承往昔輝煌,盡展名校風(fēng)采。