通過街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺,每個月都會有表演活動,讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機會,學(xué)員通過次鍛煉就會更加自信,性格也會開朗、大方很多。每個學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺、晚會演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒印?/p>

1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:

課程中老師會教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過對不同音樂的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動作重新排列組合,每個學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點,通過每個學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會作出評價和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個性得到保留,更愿意在音樂中表達(dá)自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點。

2、運用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:

愷酷街舞老師會定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運用少兒心理學(xué)的知識與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過跳街舞來表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅持下去,讓學(xué)員能更健康成長。

成都幼兒藝術(shù)培訓(xùn)班哪家好

一、

1、Spiderman:

2、蜘蛛人,Poppin Pete在90年代創(chuàng)造的風(fēng)格,模仿了蜘蛛爬行時腿移動時的特點。

3、Shadow Box:

4、Skeet Rabbit創(chuàng)造的風(fēng)格,難以描述。。。

5、Sleepy Style:

6、要睡著的style,Poppin Pete在90年代創(chuàng)造的風(fēng)格,模仿了困倦不堪即將陷入睡眠的人,主要特點是移動中要倒不倒和模仿人疲倦時打呵欠,搖頭晃腦的樣子。

7、Heartbeat:

8、這是一個很受歡迎的動作,你把手放在外套或T恤底下,然后把衣服往前推,這樣看起來就像是你的心臟正在胸腔里跳動一樣,通常舞者會一邊做動作一向前走,這會給人一種錯覺好象是你的心跳推著人前進(jìn)一樣。

成都幼兒藝術(shù)培訓(xùn)班哪家好

二、

1、Roll:

2、即轉(zhuǎn)動,Roll是一種連接基礎(chǔ),無論對Boogaloo或Animation這都是極為重要的基礎(chǔ)元素,Roll的部位包括頸,肩,胸,胯,腿等。Boogaloo Style Roll和Wave Style Roll需要的感覺是不一樣的,Boogaloo StyleRoll更強調(diào)律動和全身整體的感覺,而Wave Style Roll則更注重對特定部位的控制。

3、Pop:

4、肌肉震動,或稱為爆點,Popping的首要元素,可以說Popping完全建立在pop的存在之上,pop需要相當(dāng)?shù)捻嵚筛?。理論上人體的所有肌肉都是可以通過意識控制其運動的,作為一個popper初期要學(xué)會大臂,小臂,手腕,腿,胸,肩,頸乃至背和胯部的pop,而popping高手能夠pop的地方更多,甚至能控制某些部位的單塊肌肉而不是肌肉群去pop。本人曾經(jīng)一個舞友能夠隨意控制單個胸的pop.另外就是音樂里會有很多元素比如輕鼓、重鼓、Bass、Piano等,處理不用樂器時所用pop的強度和放松速度是不一樣,所以說能夠靈活運用身體的pop去處理音樂你的popping就已經(jīng)很強了。