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成都幼兒音樂培訓班

日期:2022-06-15 11:43:38     瀏覽:140    來源:愷酷街舞
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成都KIDOPE愷酷街舞介紹

關(guān)于成都愷酷街舞:

成都KIDOPE愷酷街舞創(chuàng)立于2016年,隸屬于四川天創(chuàng)英拾文化傳播有限公司。公司秉承將"陽光自信、知孝感恩"的教育理念帶給每一位學員,讓每一位學員都能在愷酷街舞快樂健康成長!

KIDOPEKIDOPE愷酷街舞具有完善的教學體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活動。同時KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國內(nèi)*明星娛樂公司合作打造高端造星計劃,為擁有明星之夢的學員提供**質(zhì)的平臺及教學。愷酷街舞同時擔任*體育總局CSDA大眾街舞考級四川省分委,幫助街舞文化更好的推動。

成都幼兒音樂培訓班

一、

1、良好的協(xié)調(diào)性。協(xié)調(diào)性練習包括控制力、平衡力和耐力訓練熱身訓練。協(xié)調(diào)性對于一個舞者是非常重要的,是跳舞前的一個基礎(chǔ)練習。跳街舞也是一樣,應當重視協(xié)調(diào)性的練習。建議學街舞學習中要重視協(xié)調(diào)的鍛煉。練習協(xié)調(diào)性的動作有很多,比如:縱跳(雙腳并攏手彎向上跳)、前后跳、側(cè)跳、方形跳等。

2、要培養(yǎng)樂感和節(jié)奏感。練習樂感要平時多聽街舞音樂,要跟著街舞音樂跳,聽多了,練習多

了,慢慢樂感就有了。

成都幼兒音樂培訓班

二、

1、組合方法。一種技術(shù),其中不同角色和類型的幾個街舞動作同時出現(xiàn)在相同的音樂、場景和節(jié)奏中,或者以一種形式出現(xiàn),其中一個街舞是主要部分,其他街舞是陪襯。

2、建模。通過組織街舞以靜態(tài)、動態(tài)、單一或群體造型來表達思想內(nèi)容的情感方式,這種方式可以是集中、分組、靜態(tài)、流動的。

3、模仿人類。通過自然物體表達人類精神思想的技術(shù)。

4、舞臺動員。利用舞臺空間組織街舞圖片,表達作者的意圖。它包括人物位置的移動、構(gòu)圖空間的組合、平臺和吊桿的使用,并根據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的動員方式,包括:個穩(wěn)定的、強的和弱的!

5、視角。將演出放在舞臺*位置,給人們一種增強的技巧。

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