長沙藍天科技職業(yè)學(xué)校 在哪里
免學(xué)費政策
1.享受免學(xué)費政策的對象是什么?
答:免學(xué)費對象是:公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。
對在職業(yè)教育行政管理*依法批準、符合*標準的民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的一、*符合免學(xué)費政策條件的學(xué)生,按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費標準給予補助。民辦中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)批準的學(xué)費標準高于補助的部分,學(xué)?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。
2.享受免學(xué)費政策城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的具體范圍如何確定?
答:城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例按區(qū)域確定:西部地區(qū)按在校城市學(xué)生的15%確定;中部地區(qū)按在校城市學(xué)生的10%確定;東部地區(qū)按在校城市學(xué)生的5%確定。各省級人民*應(yīng)根據(jù)實際情況,合理確定本行政區(qū)域內(nèi)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的具體比例。
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果你的孩子*成績不理想,那么并不代表他以后的人生都是失敗的,在這個時候只要你好好的引導(dǎo)自己的孩子,讓他去學(xué)一門不錯的手藝,學(xué)一些技術(shù),那么在將來他也會靠著自己的技術(shù),在這個社會上有自己的立足之地
產(chǎn)品設(shè)計(文創(chuàng)方向)
文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的簡稱。是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦,惜助于現(xiàn)代科技手段對文
專業(yè)概述由以下三方面組成:文化+創(chuàng)意+產(chǎn)品,它不僅僅是產(chǎn)品,更是一種文化的傳承載體?；Y源、文化用品進行創(chuàng)造與提升,通過知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運用,生產(chǎn)出高附加值的產(chǎn)品。文創(chuàng)產(chǎn)品
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近年來黨和*對職業(yè)教育高度重視,相繼出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,打通中職、?？?本科貫通培養(yǎng)通道,搭建人才成長"立交橋發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校,培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才,努力讓每個人都有出彩的人生。
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服裝設(shè)計與制作 制作方向
服裝設(shè)計與制作專業(yè)是運用各種服裝知識、剪裁,及縫紉技巧等,考慮藝術(shù)及經(jīng)濟等因素,再加上設(shè)計
專業(yè) 者的學(xué)識及個人主觀觀點,設(shè)計和制作出實用、美觀及合乎著裝者的衣服,使著裝者充分展示自身優(yōu)
概述 點井絕藏其缺點,村托出獨特個性。本專業(yè)突出應(yīng)用特色,重視實踐操作能力的培養(yǎng)。幫助學(xué)生獨立
完成從主題構(gòu)思、設(shè)計制板到成品制作。
免學(xué)費政策
1.享受免學(xué)費政策的對象是什么?
答:免學(xué)費對象是:公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。
對在職業(yè)教育行政管理*依法批準、符合*標準的民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的一、*符合免學(xué)費政策條件的學(xué)生,按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費標準給予補助。民辦中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)批準的學(xué)費標準高于補助的部分,學(xué)?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。
2.享受免學(xué)費政策城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的具體范圍如何確定?
答:城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例按區(qū)域確定:西部地區(qū)按在校城市學(xué)生的15%確定;中部地區(qū)按在校城市學(xué)生的10%確定;東部地區(qū)按在校城市學(xué)生的5%確定。各省級人民*應(yīng)根據(jù)實際情況,合理確定本行政區(qū)域內(nèi)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的具體比例。
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產(chǎn)品設(shè)計(文創(chuàng)方向)
文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的簡稱。是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦,惜助于現(xiàn)代科技手段對文
專業(yè)概述由以下三方面組成:文化+創(chuàng)意+產(chǎn)品,它不僅僅是產(chǎn)品,更是一種文化的傳承載體?；Y源、文化用品進行創(chuàng)造與提升,通過知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運用,生產(chǎn)出高附加值的產(chǎn)品。文創(chuàng)產(chǎn)品
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近年來黨和*對職業(yè)教育高度重視,相繼出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,打通中職、?？?本科貫通培養(yǎng)通道,搭建人才成長"立交橋發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校,培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才,努力讓每個人都有出彩的人生。
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服裝設(shè)計與制作 制作方向
服裝設(shè)計與制作專業(yè)是運用各種服裝知識、剪裁,及縫紉技巧等,考慮藝術(shù)及經(jīng)濟等因素,再加上設(shè)計
專業(yè) 者的學(xué)識及個人主觀觀點,設(shè)計和制作出實用、美觀及合乎著裝者的衣服,使著裝者充分展示自身優(yōu)
概述 點井絕藏其缺點,村托出獨特個性。本專業(yè)突出應(yīng)用特色,重視實踐操作能力的培養(yǎng)。幫助學(xué)生獨立
完成從主題構(gòu)思、設(shè)計制板到成品制作。
