叛逆期孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦
叛逆期孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦
9歲小孩不想上學(xué)怎么辦
青少年心理咨詢(xún)中心-11-09 15:31:27
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我個(gè)人認(rèn)為在叛逆期厭倦學(xué)習(xí)是正常的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我自己也厭學(xué)。很多次我告訴我的家人,我真的不想去上學(xué),我覺(jué)得即使是這樣出去工作也是一樣的。
青春期的年輕人開(kāi)始有更多的自我表達(dá),認(rèn)為自己了解*,學(xué)習(xí)是一件很無(wú)聊的事情,*和高中的學(xué)習(xí)壓力不亞于上班族,學(xué)生變得無(wú)聊。學(xué)習(xí)是有理由的,家長(zhǎng)在孩子青春期*好不要大聲批評(píng),而要注意方法和方法。
對(duì)于出現(xiàn)厭學(xué)的情況,*好的解決方法是耐心的啟蒙,循序漸進(jìn),不要用強(qiáng)硬的方式去面對(duì)對(duì)方,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在處于叛逆階段,任何強(qiáng)硬的方式都只會(huì)讓事情發(fā)生改變。情況更糟,所以盡量按照孩子的意愿去做。
然而,遵從孩子的意愿并不意味著沒(méi)有底線。對(duì)于他的要求,他能在一定程度上同意。同時(shí),他必須與他簽署一些合同機(jī)制。雙方已達(dá)成合作的態(tài)度。在這個(gè)時(shí)候,不要簡(jiǎn)單的對(duì)待孩子,你應(yīng)該把他當(dāng)成一個(gè)成熟的人,用平等的方式和他說(shuō)話(huà),這樣他就會(huì)有一種被尊重的感覺(jué)。
在叛逆階段,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),無(wú)非是想要獲得一些自由的感覺(jué)。這時(shí)候,盲目的捆綁肯定會(huì)適得其反。*好先讓他自由,得到一些滿(mǎn)足,然后再提出一些自己的規(guī)則,從小到大。不要想出一個(gè)難以實(shí)施的規(guī)則,而要稍微幫他養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
對(duì)于厭學(xué)的感覺(jué),可以從小開(kāi)始,從他擅長(zhǎng)的科目開(kāi)始,逐漸增加他的興趣。學(xué)習(xí)疲勞通常是由于對(duì)玩耍想得太多造成的。所以在這個(gè)時(shí)候,玩并不一定是件壞事,你可以先滿(mǎn)足它。他的一些需求,然后提出一些解決方案給他,讓孩子可以有一個(gè)自由的空間撤退。
學(xué)習(xí)困倦和叛逆是沒(méi)有人愿意遇到的情況,但此時(shí)不要擔(dān)心,焦慮是沒(méi)有用的。這是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的過(guò)程。學(xué)習(xí)是一個(gè)方面。如果家庭關(guān)系變得非常僵化,其實(shí)對(duì)未來(lái)也是一件不利的事情。如果你明白這一點(diǎn),在一定程度上,讓你的孩子去學(xué)習(xí)也許不是一件壞事。在他發(fā)泄過(guò)之后,他可能會(huì)慢慢改變自己的性格。
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青春期的年輕人開(kāi)始有更多的自我表達(dá),認(rèn)為自己了解*,學(xué)習(xí)是一件很無(wú)聊的事情,*和高中的學(xué)習(xí)壓力不亞于上班族,學(xué)生變得無(wú)聊。學(xué)習(xí)是有理由的,家長(zhǎng)在孩子青春期*好不要大聲批評(píng),而要注意方法和方法。
對(duì)于出現(xiàn)厭學(xué)的情況,*好的解決方法是耐心的啟蒙,循序漸進(jìn),不要用強(qiáng)硬的方式去面對(duì)對(duì)方,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在處于叛逆階段,任何強(qiáng)硬的方式都只會(huì)讓事情發(fā)生改變。情況更糟,所以盡量按照孩子的意愿去做。
然而,遵從孩子的意愿并不意味著沒(méi)有底線。對(duì)于他的要求,他能在一定程度上同意。同時(shí),他必須與他簽署一些合同機(jī)制。雙方已達(dá)成合作的態(tài)度。在這個(gè)時(shí)候,不要簡(jiǎn)單的對(duì)待孩子,你應(yīng)該把他當(dāng)成一個(gè)成熟的人,用平等的方式和他說(shuō)話(huà),這樣他就會(huì)有一種被尊重的感覺(jué)。
在叛逆階段,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),無(wú)非是想要獲得一些自由的感覺(jué)。這時(shí)候,盲目的捆綁肯定會(huì)適得其反。*好先讓他自由,得到一些滿(mǎn)足,然后再提出一些自己的規(guī)則,從小到大。不要想出一個(gè)難以實(shí)施的規(guī)則,而要稍微幫他養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
對(duì)于厭學(xué)的感覺(jué),可以從小開(kāi)始,從他擅長(zhǎng)的科目開(kāi)始,逐漸增加他的興趣。學(xué)習(xí)疲勞通常是由于對(duì)玩耍想得太多造成的。所以在這個(gè)時(shí)候,玩并不一定是件壞事,你可以先滿(mǎn)足它。他的一些需求,然后提出一些解決方案給他,讓孩子可以有一個(gè)自由的空間撤退。
學(xué)習(xí)困倦和叛逆是沒(méi)有人愿意遇到的情況,但此時(shí)不要擔(dān)心,焦慮是沒(méi)有用的。這是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的過(guò)程。學(xué)習(xí)是一個(gè)方面。如果家庭關(guān)系變得非常僵化,其實(shí)對(duì)未來(lái)也是一件不利的事情。如果你明白這一點(diǎn),在一定程度上,讓你的孩子去學(xué)習(xí)也許不是一件壞事。在他發(fā)泄過(guò)之后,他可能會(huì)慢慢改變自己的性格。