厭學癥怎么辦 厭學癥怎么辦

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青少年心理咨詢中心-11-23 17:03:51

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厭學不是病,所以在心理學中不存在"厭學癥"這種說法。厭學是指學生在主觀上對學校學習失去興趣,產生厭倦情緒和冷漠態(tài)度,并在客觀上明顯表現(xiàn)出來的行為。有厭學情緒的學生在校學習狀態(tài)消極,學習效率低下,人變得煩躁不安,容易發(fā)怒,注意力不能集中,甚至看什么都不順眼,對自己和別人都感到厭煩,每天如生活在水深火熱之中。

對于厭學癥,首先我們要搞清楚產生厭學情緒的原因,常見的原因可能是以下幾條

1、因為討厭老師而厭學

學校自然要接觸老師,通過老師傳授知識,但是,很多學生卻因為討厭自己的某科授課教師而產生厭學心理。這種情況要在老師和學生兩方面找原因

2、因為缺乏良好學習習慣和方法

學生學習自覺性差,基礎差,學習上缺乏自信心;同時又缺少持之以恒的覺悟,并且沒有找到良好的學習方法,不知道該怎樣去學習等原因。

3、父母望子成龍心切

望子成龍是所有父母共同的心愿,但是實現(xiàn)這一愿望也需要講究科學,如果僅僅是在孩子身上加重血月負擔,效果往往適得其反。

4、過分看重分數(shù)

很多家長對孩子的評價都是分數(shù)*、考試*,一次考試沒有拿到100分就代表不是好學生了嗎,顯然是不對的。

5、與同學關系處理不好

學校不只是學習的地方,還是孩子與人交往的場所,和同學、老師之間的交往關系,也會對孩子的學習有很大的影響。

性格膽小、懦弱、內向的孩子,與同學不好相處,或者經(jīng)常發(fā)生矛盾,都可能導致孩子對學校產生厭惡心理,進而導致厭學。

厭學癥的處理主要從以下幾方面著手:

一方面要靠外部教育環(huán)境的改善,另一方面自身的調節(jié)和改變也很重要。

1充分認識學習的意義,讓孩子從心里真正的接受學習;

2面對學習上的失敗要進行正確的歸因;

3通過心理疏導和家庭治療,父母和孩子共同改變,可以讓孩子愛上學習不良因素所影響;

4興趣是*好的老師,父母應想辦法提高孩子學習的興趣,因材施教,精心呵護孩子的好奇心,為孩子創(chuàng)造一個愉悅的學習環(huán)境,帶孩子到大自然、社會中去,開闊眼界,提高學習興趣,發(fā)展孩子多方面的興趣。

總之,治療厭學癥是一個循序漸進的過程,需要學校、家長和孩子密切配合,綜合施策,進而達到幫助孩子的目的。