新學高考復讀優(yōu)勢

一、根據復讀生的特點融合到新學高考獨特的"TLE教學系統(tǒng)",按照考試要求,系統(tǒng)歸納總結,直擊考試要點,適合高考生的實際需求!

二、一對一的教學方式,因材施教,全面突破各個難點

三、優(yōu)質的教學師資,豐富的帶班經驗

新學高考復讀班型

一對一、小班(5人)、中班(9人)

新學高考師資介紹

大家可能會問新學高考的師資怎么樣?

老師都是從哪里來的?

教齡多少了?

對于大家關心的以上各種問題,新學高考給大家的回答是:請您放心,新學高考的各科各級老師都是我們通過層層篩選,進行多次估量考核,結合各方面的情況選拔出來的老師。

我們的老師有的是重點公立學校聘請的,也有各大重點*招聘的,關于專業(yè)度,你大可放心,教齡也是至少從事過三年高考輔導的。

新學高考復讀中心管理模式

新學高考五年來專注于高考文化課輔導,對于高考失利的復讀生來說,在這里是體會著全日制封閉式管理,學生吃住一體化,每個班級配有專職班主任全天跟蹤管理,讓學生有更多的精力學習。

【新學高考優(yōu)勢】

全封閉式教學的管理方式,全程跟進教學、全科目提高,幫助學生快速把握高考重難點與解答方式,*的教學資源、幽默的授課方式,抓緊基礎知識加上解題技巧讓學生離考上名校更進一步。

【高考復讀招生對象】

文化課基礎牢固,在去年的高考中沒有發(fā)揮出自己應有水平的考生

【新學高考復讀班教學計劃】

幫助學員鞏固高中階段的基礎知識,講練結合,幫助學員提升自己的*知識水平,在臨近高考之間結合真題演練,讓學員在高考中收獲理想成績,順利進入夢想的好*。幫助學員重拾備考信心,通過全面的查漏補缺和強化知識點掌握,讓學員的學習心態(tài)得到調整

【新學高考師資介紹】

市區(qū)重點校老師

至少3年以上教學經驗

青年骨干教師,他們精力充沛,帶課能力強

有高考閱卷,任高三班主任的經歷,至少3屆的高三畢業(yè)班代課經歷

態(tài)度嚴謹,講課認真

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高考英語短文改錯應該注意什么:1.主謂一致性:第三人稱單數漏掉s,或主語為復數,謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。2.冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a,an的混用,特別注意:hour,honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開頭,故用an,而useful,university,european,one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。3.數詞:主要是序數詞與基數詞的混用和錯用。4.連詞:不合句中的邏輯關系。如需轉折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so),或相反等等。高考英語試卷答題時間分配:聽力篇:核心技巧:1.后句比前句重要,回答比提問重要2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀,此項多為錯項。同義詞替換選項,正確可能性大。3.同義詞替換4.關注對話潛在規(guī)則。

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