溫馨提示:家長(zhǎng)您好！如需咨詢中*輔導(dǎo)，請(qǐng)直撥400*課程電話，先撥位總機(jī)號(hào)，聽到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可咨詢?cè)斍榛蝾A(yù)約對(duì)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行課程測(cè)評(píng)，感謝您的來(lái)電，祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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特別說(shuō)明:課程費(fèi)用因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同，家長(zhǎng)如需給孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)可直接撥打上面400課程電話咨詢。
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在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:(1)對(duì)精讀與泛讀二者兼顧，不可偏廢。一方面，不能只偏重精讀，忽視閱讀數(shù)量和閱讀速度的提高，不要一遇到生詞就迫不及待地翻查字典。另一方面，又不可一味注重泛讀，只顧提高讀速問(wèn)題，一目十行，淺嘗輒止，滿足于對(duì)閱讀材料的一知半解，匆匆一帶而過(guò)，忽略語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的日積月累。
(2)努力增加詞匯量，提升自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
(3)盡量擴(kuò)大閱讀面，拓寬知識(shí)面。
(4)克服不良的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
(5)學(xué)習(xí)、利用和掌握有效的閱讀方法、閱讀技巧和閱讀策略，刻苦扎實(shí)地訓(xùn)練，腳踏實(shí)地提高自己的閱讀水平和閱讀效果。
此外，在考試過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
(1)全神貫注地投入閱讀，分秒必爭(zhēng)，克服急躁的情緒，注意合理分配有限的閱讀時(shí)間。按照先易后難的順序答題，如果萬(wàn)一碰到個(gè)別難題，感到模棱兩可，一時(shí)難以取舍、無(wú)法解答時(shí)，應(yīng)果斷暫時(shí)舍棄，繼續(xù)往下做題，以免過(guò)多浪費(fèi)時(shí)間和精力，影響其他部分的答題。在答完其他各題后，可再返回到原先放棄的難題上來(lái)。
(2)閱讀理解的答題步驟一般是先邊猜邊讀，盡快地掃視瀏覽全文，了解文章的概貌，把握中心意思。然后準(zhǔn)確地理解考題的要求，把握四個(gè)備選項(xiàng)的差別。接著再帶著考題的要求回到文中復(fù)讀，盡快尋找到文中有關(guān)部分，做到選擇答案時(shí)緊依原文，有的放矢，取舍有據(jù)。解答文章寓意或隱含意義等問(wèn)題時(shí)應(yīng)按作者的思路、文章的脈絡(luò)，進(jìn)行邏輯分析推理，不死鉆牛角尖。在解答有關(guān)文章話題或文章主題等問(wèn)題時(shí)，則可從歸納各段大意著手，注意各段的主題句，通常位于句首或句尾的位置。
(3)如果能加快完形填空部分(10％)以及詞匯和語(yǔ)法部分(15％)的答題速度，則可節(jié)約出部分的寶貴時(shí)間來(lái)做閱讀理解的題目。因?yàn)榕c前兩部分相較，閱讀理解部分(20％)所占的篇幅最長(zhǎng)，在總分中所占的比重也*。
在閱讀過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字、詞、句等障礙，如何處理這些障礙直接關(guān)系到閱讀速度和理解的準(zhǔn)確度，可以從標(biāo)題入手猜測(cè)文章大致內(nèi)容或聯(lián)系上、下文來(lái)去推敲體會(huì)，根據(jù)構(gòu)詞法猜詞義，很多詞它（們）是由詞干加前綴或（甚至）后綴構(gòu)成的，.還可以根據(jù)整個(gè)句子來(lái)推斷生詞的含義。可根據(jù)文中、句中的同義、反義、同等、同位關(guān)系作出判斷。這些都是提高閱讀能力有效的方法和技巧，可對(duì)自行進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練。
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