高考已取消對中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進入普通高校學習,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進入以培養(yǎng)實用技藝型人才為特色的高等職院學習。湖南都市職業(yè)*五年制 (今日分享)湖南都市職業(yè)學校五年制大專文化基礎不好學的會嗎

   湖南都市職業(yè)*是經(jīng)湖南省人民Z 府批準,教育部備案的一所全日制普通高職院校,*現(xiàn)有占地面積1262畝,建筑面積32萬平方米,教學儀器設備總值7000萬元;館藏圖書100萬冊;資產(chǎn)總額19.67億元。

職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術學校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是中 G特色辦學模式的產(chǎn)物。
五年制教學管理.
1、前三年在中職學校實施的專業(yè)教學計劃由中職學校按上述原則與高職學校相關專業(yè)分院協(xié)商制定,并報所在職院教務處審批備案(一式三份)。正式稿完成時間為學生在校后的*學期初。
2、后兩年的專業(yè)教學計劃由職院專業(yè)所在分院負責編制,并報教務處組織審批后實施。正式稿完成時間為第六學期的上半學期。
3、專業(yè)教學計劃制定后需嚴格按計劃執(zhí)行,要編制課程教學大綱(或課程標準),并在專業(yè)2年級時報送所在職院教務處備案。
4、第三學年高職課程的期未考試試卷原則采用職院的試卷庫,其中計算機基礎采用統(tǒng)一的考試軟件進行上機考試。具體的教務工作由中職校組織實施。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人

貧困生有沒有補助?
有的,因為詳細的在網(wǎng)上都能查到,全省每個學校都是一樣的,這是*明文統(tǒng)一規(guī)定的。

專業(yè)設置  

【五年制大專專業(yè)】

1、藝術設計

2、印刷媒體設計

3、高速鐵路客運乘務

4、城市軌道交通運營管理

5、空中乘務

6、機場運行服務與管理

7、建筑工程技術

8、建筑消防技術

9、工程造價

10、軟件技術

11、計算機網(wǎng)絡技術

12、電子商務

13、大數(shù)據(jù)與會計

14、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理

15、煙花爆竹技術與管理

16、音樂表演

17、新能源汽車技術

18、數(shù)控技術

19、汽車制造與實驗技術

20、護理

21、康復治療技術

上職業(yè)學校的好處
1、專業(yè)比較多,職業(yè)學校會根據(jù)市場的需求,根據(jù)學生的情況,開設了各種各樣的專業(yè);
2、職業(yè)學校的教育面向一些企業(yè)的實際需求,培養(yǎng)高技能的人才;
3、職業(yè)學校的教育是具有針對性的,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
4、就業(yè)形勢好,目前很多職業(yè)學校畢業(yè)的學生會比本科畢業(yè)的學生好找工作,因為在職業(yè)學校的學生在完成學業(yè)后,還可以通過多種途徑來深造。
在選擇職業(yè)學校時,不要盲目跟風,一定要選擇適合自己的,比如廣東應用技工學校就是一個不錯的選擇。學校秉承"精益求精,技以應用"的校訓精神,以"學會選擇,學會積累,學會應用"的教育理念為指導,以德樹人,以技立人,服務學生,服務社會,培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。

D助學金
(1)*助學金:貧困地區(qū)的學生可享受*助學金2000元/年。
(2)其他貧困學生,經(jīng)評定也可享受*助學金2000元/年。
(3)學校助學金:學校設有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,*正常學習。
勤工助學:困難學生可向?qū)W校申請勤工儉學崗位。
獎學金:學業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。