愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

成都幼兒藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好

一、

孩子幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞*好

1、一般少兒學(xué)習(xí)街舞年齡在4——12歲,這個(gè)時(shí)候的孩子活潑好動(dòng),正處于一種探索、認(rèn)識(shí)這個(gè)*的一個(gè)過(guò)程。街舞正好順應(yīng)了孩子的天性,在陶冶孩子情操、培養(yǎng)孩子積極自信性格的同時(shí),更好的培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

2、孩子每周上幾次課合適?每節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間

3、一般來(lái)說(shuō),孩子從小都是進(jìn)行的業(yè)余訓(xùn)練,主要是抽課余時(shí)間學(xué)習(xí),每周一至兩次比較合適。一般孩子注意力不會(huì)集中很長(zhǎng)時(shí)間,太長(zhǎng)時(shí)間不僅不會(huì)讓孩子學(xué)到更多的東西,反而打消還在學(xué)習(xí)街舞的興趣。

4、孩子總?cè)闭n好不好

5、當(dāng)然不好。孩子需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,另外缺課太多孩子跟不上進(jìn)度會(huì)影響他對(duì)街舞的學(xué)習(xí)興趣。

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二、

少兒學(xué)街舞可以自學(xué)

1、少兒街舞學(xué)習(xí)不建議自學(xué)。較好有個(gè)老師帶你入門(mén)了,一上來(lái)就自學(xué),很可能走彎路,費(fèi)力不討好,而且動(dòng)作會(huì)極其怪異,很難糾正。當(dāng)然,在已經(jīng)入門(mén)的情況下,小孩想自學(xué)就沒(méi)問(wèn)題的,但較好要形成自己的學(xué)習(xí)小組。

學(xué)街舞害怕出丑

1、誰(shuí)跳街舞都是從不會(huì)到會(huì),從會(huì)到很厲害的。少兒街舞學(xué)習(xí)不要怕跳不好會(huì)被人家笑話,這樣你永遠(yuǎn)邁不出 步。就算是遇到了較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也不要不敢去和街舞高手交流。跳街舞就是要相信自己。