湖南單招復(fù)習(xí)學(xué)校 校園環(huán)境
軌道交通機(jī)車(chē)車(chē)輛*開(kāi)設(shè)了鐵道機(jī)車(chē)、鐵道車(chē)輛、動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)和城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè),是*特色高水平高職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群,其中鐵道機(jī)車(chē)、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)專(zhuān)業(yè)是*職業(yè)院校交通運(yùn)輸類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。鐵道機(jī)車(chē)原名電氣化鐵道技術(shù)專(zhuān)業(yè),是*級(jí)精品專(zhuān)業(yè)、*教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、*示范高職重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、湖南省示范特色專(zhuān)業(yè);鐵道車(chē)輛和動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)專(zhuān)業(yè)是*財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)專(zhuān)業(yè)是湖南省精品專(zhuān)業(yè)。為了培養(yǎng)出高素質(zhì)的技能型人才,機(jī)輛*根據(jù)企業(yè)對(duì)員工的要求,積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)重構(gòu),按工作過(guò)程導(dǎo)向進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā),現(xiàn)已建成鐵道機(jī)車(chē)*級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù),*精品課程7門(mén),*精品資源共享課程7門(mén),省級(jí)(專(zhuān)指委)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程3門(mén),*精品課程4門(mén)。
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"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道
戲曲表演(花鼓、湘劇)
培養(yǎng)和造就既具有花鼓、湘劇表演的專(zhuān)業(yè)技能,又具有其它藝術(shù)門(mén)類(lèi)表演能力的專(zhuān)業(yè)表演人才。畢業(yè)后主要面向各專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位的群眾文化及各大戲曲媒體欄目,從事表演、編配、編導(dǎo)、教學(xué)及管理等工作。 開(kāi)設(shè)的主要課程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子、劇目、舞蹈、聲樂(lè)和表演等課程。主要招生對(duì)象:有一定專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)的*畢業(yè)生和*低年級(jí)學(xué)生。
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學(xué)校以"仁和、精誠(chéng)、篤行、致遠(yuǎn)"為校訓(xùn),堅(jiān)持以"德育為先、能力為重、突出技能、全面育人、服務(wù)社會(huì)"為辦學(xué)宗旨,面向基層、中醫(yī)藥行業(yè)及康復(fù)保健機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大批醫(yī)藥、護(hù)理、康復(fù)技能型*人才,已成為我省基層中醫(yī)藥適用型人才的主要培養(yǎng)基地。
湖南單招復(fù)習(xí)學(xué)校 校園環(huán)境
平面設(shè)計(jì)主要以視覺(jué)設(shè)計(jì)為主,和UI設(shè)計(jì)有很多相似之處,所以平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換成UI設(shè)計(jì)要快很多,但是要加入一些UI設(shè)計(jì)的思維規(guī)范。
*階段:工具大師
平面使用的主要設(shè)計(jì)軟件是PS、AI、CDR,但是UI設(shè)計(jì)不僅需要掌握這些基礎(chǔ)工具,還需要項(xiàng)目后期的交互設(shè)計(jì)和動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì),所以交互設(shè)計(jì)需要有Axure,動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)需要有AE。
第二階段:學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)規(guī)范
平面設(shè)計(jì)、美工不強(qiáng)調(diào)規(guī)范,而UI設(shè)計(jì)非常強(qiáng)調(diào)規(guī)范。每一個(gè)像素都要*,視覺(jué)效果要以像素為單位來(lái)研究。一般的UI設(shè)計(jì)都是基于Android和IOS系統(tǒng),這兩個(gè)系統(tǒng)都有其官方的設(shè)計(jì)規(guī)范,不同的機(jī)型有不同的規(guī)范。設(shè)計(jì)規(guī)范的建立可以更好的統(tǒng)一管理設(shè)計(jì)進(jìn)度,產(chǎn)品定位、文化、特色。
第三階段:進(jìn)行大量的復(fù)制
每一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師都是從臨摹開(kāi)始的,沒(méi)有人天生就是做設(shè)計(jì)的。平時(shí)經(jīng)常去站酷、UI*、花瓣等設(shè)計(jì)網(wǎng)站青睞的作品臨摹,強(qiáng)迫自己注意細(xì)節(jié)。大量的臨摹可以讓你的設(shè)計(jì)水平快速提升,設(shè)計(jì)審美也不斷提升。
第四階段:參與項(xiàng)目
熟悉UI設(shè)計(jì)的工作流程:產(chǎn)品定位與市場(chǎng)分析、用戶(hù)調(diào)研與分析、原型設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、完美作品。設(shè)計(jì)師應(yīng)該參與每一步。一個(gè)項(xiàng)目可能由很多不同的*來(lái)完成,所以UI設(shè)計(jì)師與團(tuán)隊(duì)的合作,發(fā)揮自己的價(jià)值是非常重要的。一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師應(yīng)該能夠完成整個(gè)UI流程,而不僅僅是設(shè)計(jì)圖形界面。
做過(guò)平面設(shè)計(jì)的人轉(zhuǎn)行做UI設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)很大,因?yàn)闊o(wú)論是設(shè)計(jì)工具還是設(shè)計(jì)理念都非常成熟。如果你選擇了UI設(shè)計(jì),你就得不斷學(xué)習(xí),跟上時(shí)代。
軌道交通機(jī)車(chē)車(chē)輛*開(kāi)設(shè)了鐵道機(jī)車(chē)、鐵道車(chē)輛、動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)和城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè),是*特色高水平高職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群,其中鐵道機(jī)車(chē)、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)專(zhuān)業(yè)是*職業(yè)院校交通運(yùn)輸類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。鐵道機(jī)車(chē)原名電氣化鐵道技術(shù)專(zhuān)業(yè),是*級(jí)精品專(zhuān)業(yè)、*教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、*示范高職重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、湖南省示范特色專(zhuān)業(yè);鐵道車(chē)輛和動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)專(zhuān)業(yè)是*財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)專(zhuān)業(yè)是湖南省精品專(zhuān)業(yè)。為了培養(yǎng)出高素質(zhì)的技能型人才,機(jī)輛*根據(jù)企業(yè)對(duì)員工的要求,積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)重構(gòu),按工作過(guò)程導(dǎo)向進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā),現(xiàn)已建成鐵道機(jī)車(chē)*級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù),*精品課程7門(mén),*精品資源共享課程7門(mén),省級(jí)(專(zhuān)指委)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程3門(mén),*精品課程4門(mén)。
湖南單招復(fù)習(xí)學(xué)校 校園環(huán)境
"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道
戲曲表演(花鼓、湘劇)
培養(yǎng)和造就既具有花鼓、湘劇表演的專(zhuān)業(yè)技能,又具有其它藝術(shù)門(mén)類(lèi)表演能力的專(zhuān)業(yè)表演人才。畢業(yè)后主要面向各專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位的群眾文化及各大戲曲媒體欄目,從事表演、編配、編導(dǎo)、教學(xué)及管理等工作。 開(kāi)設(shè)的主要課程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子、劇目、舞蹈、聲樂(lè)和表演等課程。主要招生對(duì)象:有一定專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)的*畢業(yè)生和*低年級(jí)學(xué)生。
湖南單招復(fù)習(xí)學(xué)校 校園環(huán)境
學(xué)校以"仁和、精誠(chéng)、篤行、致遠(yuǎn)"為校訓(xùn),堅(jiān)持以"德育為先、能力為重、突出技能、全面育人、服務(wù)社會(huì)"為辦學(xué)宗旨,面向基層、中醫(yī)藥行業(yè)及康復(fù)保健機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大批醫(yī)藥、護(hù)理、康復(fù)技能型*人才,已成為我省基層中醫(yī)藥適用型人才的主要培養(yǎng)基地。
湖南單招復(fù)習(xí)學(xué)校 校園環(huán)境
平面設(shè)計(jì)主要以視覺(jué)設(shè)計(jì)為主,和UI設(shè)計(jì)有很多相似之處,所以平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換成UI設(shè)計(jì)要快很多,但是要加入一些UI設(shè)計(jì)的思維規(guī)范。
*階段:工具大師
平面使用的主要設(shè)計(jì)軟件是PS、AI、CDR,但是UI設(shè)計(jì)不僅需要掌握這些基礎(chǔ)工具,還需要項(xiàng)目后期的交互設(shè)計(jì)和動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì),所以交互設(shè)計(jì)需要有Axure,動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)需要有AE。
第二階段:學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)規(guī)范
平面設(shè)計(jì)、美工不強(qiáng)調(diào)規(guī)范,而UI設(shè)計(jì)非常強(qiáng)調(diào)規(guī)范。每一個(gè)像素都要*,視覺(jué)效果要以像素為單位來(lái)研究。一般的UI設(shè)計(jì)都是基于Android和IOS系統(tǒng),這兩個(gè)系統(tǒng)都有其官方的設(shè)計(jì)規(guī)范,不同的機(jī)型有不同的規(guī)范。設(shè)計(jì)規(guī)范的建立可以更好的統(tǒng)一管理設(shè)計(jì)進(jìn)度,產(chǎn)品定位、文化、特色。
第三階段:進(jìn)行大量的復(fù)制
每一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師都是從臨摹開(kāi)始的,沒(méi)有人天生就是做設(shè)計(jì)的。平時(shí)經(jīng)常去站酷、UI*、花瓣等設(shè)計(jì)網(wǎng)站青睞的作品臨摹,強(qiáng)迫自己注意細(xì)節(jié)。大量的臨摹可以讓你的設(shè)計(jì)水平快速提升,設(shè)計(jì)審美也不斷提升。
第四階段:參與項(xiàng)目
熟悉UI設(shè)計(jì)的工作流程:產(chǎn)品定位與市場(chǎng)分析、用戶(hù)調(diào)研與分析、原型設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、完美作品。設(shè)計(jì)師應(yīng)該參與每一步。一個(gè)項(xiàng)目可能由很多不同的*來(lái)完成,所以UI設(shè)計(jì)師與團(tuán)隊(duì)的合作,發(fā)揮自己的價(jià)值是非常重要的。一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師應(yīng)該能夠完成整個(gè)UI流程,而不僅僅是設(shè)計(jì)圖形界面。
做過(guò)平面設(shè)計(jì)的人轉(zhuǎn)行做UI設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)很大,因?yàn)闊o(wú)論是設(shè)計(jì)工具還是設(shè)計(jì)理念都非常成熟。如果你選擇了UI設(shè)計(jì),你就得不斷學(xué)習(xí),跟上時(shí)代。
