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樂山高三復(fù)讀班哪家比較好

日期:2022-06-07 10:54:25     瀏覽:36    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】1.新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校專門開設(shè)有高考復(fù)讀班,每個(gè)班級(jí)嚴(yán)格把控人數(shù),使老師能夠充分照顧到每一個(gè)學(xué)生,做到因材施教

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

1.新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校專門開設(shè)有高考復(fù)讀班,每個(gè)班級(jí)嚴(yán)格把控人數(shù),使老師能夠充分照顧到每一個(gè)學(xué)生,做到因材施教。

2.學(xué)校還為每個(gè)班配備有2位專職班主任,做到生活上與學(xué)習(xí)上關(guān)懷備至,確保學(xué)生在校期間安心學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)高考。

3,真正的全封閉式管理,學(xué)習(xí)期間不可隨意出入校園,讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

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【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考的教師團(tuán)隊(duì),是一群*的熱愛教育事業(yè)的精英教育人士,我們的教學(xué)老師都是有著許多年高三授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,授課風(fēng)格嚴(yán)肅且活潑,學(xué)生在輕松的環(huán)境中掌握知識(shí)點(diǎn)。作為老師我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)生之間的差異,使用因材施教的教育法則,在教學(xué)過程中力求每位學(xué)生都能聽懂。牢記社會(huì)賦予我們的使命和責(zé)任,尊重學(xué)生的個(gè)性。讓每一個(gè)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

【復(fù)讀班型介紹】

精品VIP一對(duì)一:針對(duì)每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足設(shè)計(jì)補(bǔ)習(xí)方案,在短時(shí)間內(nèi)做到快速有效的提升成績(jī)。

精品5人小班:同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流學(xué)習(xí)心得,既是相互鼓勵(lì)的同學(xué),也是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,大家共同進(jìn)步

名校沖刺9人中班:學(xué)校都是*名校的老師,幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系,講解學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】:

我們?cè)诮逃袠I(yè)立足發(fā)展的根本

樂山高三復(fù)讀班哪家比較好

本屆畢業(yè)班備考工作有以下優(yōu)勢(shì):一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,畢業(yè)班工作超前計(jì)劃,提早動(dòng)手。二是教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)深入人心,教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)較好。三是教師工作熱情較高。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定數(shù)學(xué)備考方案如下:指導(dǎo)思想:1、認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)責(zé)任感,努力營(yíng)造"緊張、有序、科學(xué)、高效"的復(fù)課氛圍。2、以新課標(biāo)和高考說明為準(zhǔn)則,以教材為依據(jù),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練;以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),狠抓復(fù)習(xí)過程的落實(shí)與效果。3、要求全體師生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,勤奮努力,力爭(zhēng)達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)。學(xué)生情況分析:普通班,學(xué)生基礎(chǔ)較差,思維能力及運(yùn)算能力都一般,知識(shí)掌握不夠全面,綜合用用能力差。但學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)興趣比較濃。運(yùn)算能力,知識(shí)綜合運(yùn)用能力都有待提高。奮斗目標(biāo):全面復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),各個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)擊破,抓好單元章節(jié)過關(guān),力爭(zhēng)大多數(shù)學(xué)生都有較大的提高,并從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高考苗子,逐步提高他們分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生養(yǎng)成思考嚴(yán)謹(jǐn)、分析條理、解答正確、書寫規(guī)范的良好習(xí)慣,為第二輪復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),力爭(zhēng)2022年高考中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

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