2021-12-21 09:06:51
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如果孩子剛上*就不愛學(xué)習(xí)了,多數(shù)情況是以前孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒養(yǎng)好。如果一開始習(xí)慣就沒養(yǎng)好,那用不了多久,孩子的成績就可能開始跟不上,而且越往后學(xué)越困難,越困難孩子就越不愛學(xué)習(xí)了。那*孩子不愛學(xué)怎么辦?
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
*孩子不愛學(xué)習(xí)的原因之一就是學(xué)習(xí)興趣不濃厚,所以家長和老師可以從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣,讓他們體會到獲取新知識是一件快樂的事情。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣很簡單,可以讓孩子明確一下學(xué)習(xí)的重要性,引導(dǎo)孩子將學(xué)習(xí)的新知識聯(lián)系到生活中,讓孩子知道學(xué)習(xí)的知識與我們的生活密切相關(guān),這樣孩子的學(xué)習(xí)興趣就會一點一點的增強(qiáng)。
2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
不愛學(xué)習(xí)的孩子大都沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建議家長和老師巧妙地引導(dǎo)孩子,幫助孩子端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣體現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)方面,比如學(xué)習(xí)新課前預(yù)習(xí)、上課積極回答老師的問題,及時將老師講的內(nèi)容整理到筆記上、課后經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固知識點、適當(dāng)做各種難度的練習(xí)題訓(xùn)練,而且*孩子比較好有一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃表,這樣可以大大提高學(xué)習(xí)的效率。
3、幫助孩子樹立信心
如果孩子的成績不好,家長和老師不要總是指責(zé)、怪罪孩子,而是應(yīng)該用鼓勵和激勵孩子代替指責(zé),一味的怪罪孩子并不能夠激勵孩子進(jìn)步,而且還會讓孩子覺得自己不如別人,自己本身就很差。
正確的教育方法應(yīng)該是幫助孩子樹立自信,讓孩子對自己有信心,這樣他們在學(xué)習(xí)的過程中才能有斗志,遇到各種困難才會有自信能解決。
*生孩子厭學(xué)怎么辦
1、確保充足的睡眠
*生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,可能是休息不夠,畢竟在壓力越來越重的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)生的內(nèi)心其實是處于緊張繃緊的狀態(tài),不愿錯過任何的時間,因此可能會發(fā)現(xiàn)某部分學(xué)生是因為努力之后才變得厭學(xué),學(xué)生在處于長時間的學(xué)習(xí)中,厭學(xué)的情緒其實也是疲勞的一種表現(xiàn),也就是休息時間過少。
如若是精神不佳的狀態(tài),可以通過補(bǔ)充睡眠,以及增加休息時間的方式來解決,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要勞逸結(jié)合,可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)習(xí)安排表,根據(jù)計劃實行,可能效果會比較明顯。
2、家長要學(xué)會聆聽
家長應(yīng)多了解孩子在學(xué)校里面的情況,細(xì)心聆聽或者主動詢問。認(rèn)可孩子的情緒,多出主意想辦法,而且要直接具體的方法,而不是空洞抽象的說教。比如孩子回來傾訴,不喜歡這個學(xué)期老師安排的新同桌。
3、家長要多鼓勵孩子
家長要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,主動地肯定孩子,鼓勵孩子。很多家長會特別關(guān)注對孩子做得不好或者表現(xiàn)不好的事情,但是在孩子做得好或者表現(xiàn)良好的時候就覺得理所當(dāng)然。但這種方式是*打擊孩子自信的,家長應(yīng)試著發(fā)掘其優(yōu)點,培養(yǎng)孩子的自信心。
4、為孩子制定合理目標(biāo)
雖然大多數(shù)*生智力在正常范圍,但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象,家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足,制訂目標(biāo)要因人而異,不要與其他孩子攀比。
要根據(jù)*生的長處和不足,制訂適合他的目標(biāo),這個目標(biāo)是他"跳起來就能摘到"的桃子,而不是樹頂?shù)奶易?如果孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)已經(jīng)受損,目標(biāo)就更要低起點,讓他體會到成功的喜悅。
